小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。甲：讓我們這天再一次種下成功與期望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章!合:本次慶聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束小學(xué)生迎六一節(jié)目主持詞4開(kāi)場(chǎng)舞《嘚?！?、快樂(lè)的節(jié)日《快樂(lè)的節(jié)日》時(shí)裝秀A：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日B：在這幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好 A：每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)B：讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧A：、倒順詞C：你知道什么是“倒順詞”嗎?D：不知道，要不你給大家講講吧!C：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過(guò)來(lái)念，意思仍然不變。 C：《古詩(shī)新唱》A：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏B：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影A：那是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采B：!相聲《課堂無(wú)厘頭》C：剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞D：C：請(qǐng)欣賞相聲《課堂無(wú)厘頭》歌《暖暖》A：都可以隨便的，你說(shuō)的我都愿意去，小火車擺動(dòng)的旋律 B：都可以是真的，你說(shuō)的我都會(huì)相信，因?yàn)槲彝耆湃文?A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班同學(xué)為我們帶來(lái)的《暖暖》舞蹈《倫巴》C：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚D：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美C：再配上纏綿委婉的音樂(lè)，使舞蹈充滿浪漫情調(diào)，這就是倫巴。A：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》2朗誦《感謝您，母?！稢：春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露，哺育著我的心田。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!男：在這歡樂(lè)的日子里，女：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂(lè)!女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌、全體起立 (少先隊(duì)員行隊(duì)禮)禮畢請(qǐng)坐。 (等待講話)女：第六項(xiàng)，請(qǐng)村委會(huì)。郝文卿：“大隊(duì)輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員112人，實(shí)到
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