初中教師個人工作計劃精選四篇-預覽頁
【正文】 生的主觀能動性，培養(yǎng)學生藝術(shù)鑒賞的能力；課后認真做好筆記，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。??關(guān)注特長生,進行培優(yōu)訓練??加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。從教學的經(jīng)驗來說，對教材有了進一步的了解，基本熟悉教材了。玩心重，紀律性不強。在發(fā)現(xiàn)問題后，及時與師父溝通，向師父討教教學方法，并制定本學期師徒結(jié)對的工作計劃：??學習指導老師的敬崗愛業(yè)精神，熱愛教育教學工作。??與師父討論調(diào)節(jié)課堂紀律以及提高課堂教學效率的方法。??本學期在對教材較為熟悉的基礎(chǔ)上，加強教學基本功的訓練。熱愛學生，關(guān)心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。??提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學。?? 初中教師個人工作計劃精選4??一、指導思想??全心全意為學生服務，做一個好老師宗旨，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求，努力提高個人素質(zhì)和教學水平，努力完成學校交給的各項任務。??三、思想方面??堅持政治學習放在自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。??四、個人業(yè)務??精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。隨著教材的改革，相鄰學科的聯(lián)系日益加強，文理相互滲透，因此，注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創(chuàng)設開放的教學情景，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力?！笨茖W的教學需要科學理論的指導，教師要較好的實施素質(zhì)教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。??五、課堂教學??課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。??教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑
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