學生負責的校園比賽主持詞范文-預覽頁
【正文】 式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱?！ ≡催h流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。謝謝! 女：下面向大家介紹擔任本次比賽的評委老師 男：他們是：XXX老師： 女：記分員是幾位學生會干部 ，讓我們用熱烈的掌聲向各位師生的工作表示感謝。 男：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 男：6號《少年中國說》 女：7號《將qiang進酒》 男：8號《月下獨酌》 男：下面有請9號選手帶來的《夢游天姥吟留別》。11號《水調歌頭? 明月幾時有》 女：12號《將進酒》 男：13號《沁園春?雪》 女：14號《沁園春?雪》 男：有請15號選手《沁園春?長沙》 。下面請欣賞他的名作17號《沁園春? 長沙》 男：18號《將進酒》 女：19號《一剪梅》 女：20號《葬花詞》 男：21號《釵chai頭鳳》節(jié)選 女：22號《沁園春?雪》 男：浪漫灑脫的李白曾也皺眉而吟：蜀道難，難于上青天?！ ∨赫b讀經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌 誦讀經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁 男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩 女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘 男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳 女：愿五千年文化的血脈永久傳承 男：讓經典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長， 男：讓我們祝愿 合：中華經典綻放校園 xx中學“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束，謝謝大家?！ ≈鞒秩?：中國語言文字淵遠流長，它與埃及的圣書文，美索不達米亞的楔形文并稱為“三大元老”?！ ≈鞒秩?：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。 主持人2：首先，我很榮幸地為大家介紹，參加本次活動的嘉賓、領導和評委老師。每個代表隊派一位最有把握的選手出來寫詞語。請選手稍事休息。”橫批是：“南北。鄭板橋對他們說：“過年了，這點東西留下用吧!”一家人千恩萬謝。民間流傳著這樣一個故事。財主聽了，滿心歡喜?！ ≈鞒秩?：x老師、x老師，好聽的對聯(lián)故事講完了。)六年級一班代表隊第一輪 得分是 分，六年級二班代表隊 主持人4：現(xiàn)在進行第二輪比賽：選手個人答題?！ ≈鞒秩?念詞語(詞語，另附) 主持人4：請評委老師裁定。 主持人1：字謎，是一種文字游戲，也是我們漢民族特有的一種語言文化現(xiàn)象?！ ≈鞒秩?出字謎。)六年級一班代表隊第二輪過后的得分是 分，六年級二班代表隊 主持人2：現(xiàn)在進行第三輪比賽：風險題。六年級一班代表隊得 分(或扣 分)，六年級二班代表隊得 分(或扣分) 請各隊的2號選手選擇風險題?！ ≈鞒秩?：請嘉賓和學校行政領導為獲獎班級和個人頒獎?！ ≈鞒秩酥鞒秩?：端端正正寫字， 主持人主持人2：堂堂正正做人。再見!
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