《鐵路工程施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 定臨時(shí)設(shè)施，可以為工程節(jié)約造價(jià) ①臨時(shí)設(shè)施建設(shè)的內(nèi)容有哪些 通過臨時(shí)建設(shè)的建立，合理的配置水、電、材料 作業(yè)：臨 時(shí)建設(shè)的內(nèi)容 2 鐵路施工方案編制 能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)鐵路路基、橋涵和隧道 施工方法的確定、施工機(jī)具選擇、確定施工順序等 問題進(jìn)行解答 選擇和制訂施工方案的基本要求 ；選擇施工方案的原則、依據(jù)及注意問題 課堂上圍繞能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)，以鐵路施工方案編制步驟為主線展開訓(xùn)練，具體見進(jìn)度表中主要教學(xué)內(nèi)容 ①小組項(xiàng)目作業(yè) ②書面作業(yè) ③案例說明書 2． 1 郁山鐵路橋梁施工方案的編制 對(duì)橋梁施工方法的選擇能力；對(duì)橋梁施工機(jī)具的選擇能力；對(duì)橋梁施工順序合理安排的能力 ③ 施工方法選擇的依據(jù)； ④ 施工機(jī)具選擇依據(jù)及注意事項(xiàng)； ⑤ 確 定施工順序的原則。 ⑥軟件的結(jié)構(gòu)及功能 的基礎(chǔ)知識(shí)。 ．能夠掌握投標(biāo)文件中工程量清單的編制方法。 ②行業(yè)通用能力：能處理在投標(biāo)和施工準(zhǔn)備中出現(xiàn)的施工組織問題。 ①職業(yè)崗位專用能力課程結(jié)束后，要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)施工組織技巧進(jìn)行施工方案的選擇，進(jìn)行施工進(jìn)度的安排與優(yōu)化，能夠進(jìn)行施工場(chǎng)地平面的布置 和預(yù)算的編制 ，能夠運(yùn)用 施工組織 的方法進(jìn)行實(shí)際業(yè)務(wù)操作。 ． 能夠 理解 概 預(yù)算 的費(fèi)用組成和編制依據(jù) ； ．能夠 掌握概預(yù)算的編制方法。 ⑤ 掌握施工場(chǎng)地的布置原則。 ① 技術(shù)準(zhǔn)備的內(nèi)容 ② 施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備 通過熟練的施工技術(shù)準(zhǔn)備，為施工提供充足的勞動(dòng)、材料、物資。 小組作業(yè) 4． 2 掌握施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖布置的原則 掌握施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖布置和選擇 能力：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)繪制合理的橋梁的平面圖 ① 能夠合理對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地進(jìn)行布置 掌握橋梁現(xiàn)場(chǎng)的施工平面圖布置 圍繞平面圖的布置原則對(duì)橋梁現(xiàn)場(chǎng)的平面圖進(jìn)行講解 繪制橋梁現(xiàn)場(chǎng)的施工平面圖 5 南昌鐵路專用線預(yù)算的編制 能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行概預(yù)算的編制 定額的基本知識(shí)、概預(yù)算的編制方法 課堂上圍繞能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)，以南昌鐵路專用線為主線逐 步展開訓(xùn)練，具體見進(jìn)度表中主要內(nèi)容。 根據(jù)綜合概算表編制辦法 總概算表 續(xù)表 編號(hào) 能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱 擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo) 相關(guān)支撐知識(shí) 訓(xùn)練方式手段及步驟 結(jié)果 （可展示） 6 綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 管理軟件和預(yù)算軟件操作能力 施工進(jìn)度知識(shí)和預(yù)算知識(shí) 上級(jí)操作 上機(jī)操作結(jié)果 4．進(jìn)度表設(shè)計(jì) 序號(hào) 學(xué)時(shí) 教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容 單元標(biāo)題 能力目標(biāo) 能力訓(xùn)練項(xiàng) 目編號(hào) 知識(shí)目標(biāo) 考核內(nèi)容與方法 1 2 施工組準(zhǔn)備及施工調(diào)查 通過對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，使學(xué)生掌握組織準(zhǔn)備的內(nèi)容和重要性，通過對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查，合理進(jìn)行準(zhǔn)備 1． 1 掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的組織準(zhǔn)備，掌握施工調(diào)查都包括哪些方面 確定合理的組織機(jī)構(gòu) 2 2 技術(shù)準(zhǔn)備 合理的施工技術(shù)準(zhǔn)備確定合理的施工組織設(shè)計(jì)，以及勞、材、機(jī)的使用和冬、雨、夜的施工補(bǔ)助。 續(xù)表 序號(hào) 學(xué)時(shí) 教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容 單元標(biāo)題 能力目標(biāo) 能力訓(xùn)練項(xiàng)目編號(hào) 知識(shí)目標(biāo) 考核內(nèi)容與方法 21 2 施工機(jī)械使用費(fèi)的分析 結(jié)合橋梁工程能夠進(jìn)行的機(jī)械使用費(fèi)的計(jì)算和運(yùn)雜費(fèi) 分析 6． 1 掌握施工機(jī)械使用費(fèi)的構(gòu)成、施工機(jī)械臺(tái)班單價(jià)的分析方法。 計(jì)算出單項(xiàng)工程概算價(jià)值，填列單項(xiàng)工程概算表，根據(jù) 質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。 計(jì)算出概算總價(jià)值，填列總概算表，根據(jù)質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。（ 15 分鐘） ③ 介紹課程的考核方法。 根據(jù)課程能力目標(biāo)要求，對(duì)教材進(jìn)行相應(yīng)的處理，打破教材的順序，按照施工組織設(shè)計(jì)的過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)程。過程性考核主要包括：①課堂到課，討論發(fā)言情況（ 20%）；②課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度情況（ 10%）； ③個(gè)人書面作業(yè)（ 15%）；④課后小組討論作業(yè)（ 5%）⑤小組項(xiàng)目 作業(yè)（ 10%）。根據(jù)學(xué)習(xí)的努力程度確定態(tài)度分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)為 10%。
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