各功能室考核細則-預覽頁
【正文】 維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障。實驗完畢，及時清點儀器，發(fā)現缺損，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理并保留處理結果。經常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛(wèi)生習慣。熟練掌握各類財產的管理方法，保證電路、微機等安全使用，并熟悉其構成、部分的性能、用途及維護、存放要求。務。對現有物資器材要定期清點，分門別類，入櫥、上架，擺放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好器材室衛(wèi)生。6保管好體育器材，如因個人原因造成器材丟失、損壞，除按價賠償外扣1—3課時。隨時注意對學生進行愛護書籍的教育， 努力修訂損壞的書籍雜志。圖書簽、柜、卡規(guī)范。被考核人姓名出勤（10分）按學校制定的細則執(zhí)行臨時工作量（ 5分）責30分履行職責（20 分）職責非常認真履行（20 分） 職責較認真履行（19 分） 職責偶爾有拖拉、積壓（16 分） 職責履行有紕漏（15 分） 職責不認真履行，造成不良影響或后果（5 分）開展工作有計劃1能夠保證工作質量給分標準考核事項得分給分標準考核事項得分5協助同事處理工作5工作不推諉管理員老師要圓滿完成該教師崗位職責范圍以內的工作要求。四、考核辦法：教研組對照考核細則按月檢查記錄；考核小組每學期初評，一學年總評。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經病。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些
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