【摘要】2021-2017學年上學期五年級期末檢測卷班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘一、填空題。,梯形就轉化成();當梯形的上底增大到與下底相等時,梯形就轉化成()。100粒玉米的質量是25克,平均每粒玉米重()克,1千克這種玉米大約有(
2025-11-19 10:49
【摘要】(冀教版)五年級數學上冊期末測試班級:姓名:得分:一、填空:×7×4=7×(),這是根據()÷=()÷25÷÷=÷()&
2025-12-04 19:51
【摘要】找等量關系列方程解應用題用含有字母的式子表示下列數量關系?1.比X多3的數。?2.X的。?X元,買30枝鉛筆需要多少錢??13歲,比小紅小X歲,小紅多少歲?解方程=104X=120
2025-07-26 02:00
【摘要】第一學期五年級數學期中試卷一、“對號入座”填一填(24分)(仔細推敲每一部分中的概念,認真加以辨析)1、將10倍是(),()倍是。2、×()位小數,估計這個積比10()。
2025-11-02 12:45
【摘要】小學五年級數學上冊列方程解應用題練習題1、共有1428個網球,每5個裝一筒,裝完后還剩3個,一共裝了多少筒?2、故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米。天安門廣場的面積多少萬平方米?3、寧夏的同心縣是一個“干渴”的地區(qū),年平均蒸發(fā)量是2325mm,比年平均降水量的8倍還多109mm,同心縣的年平均降水量多少毫米?4、獵豹是世界上跑得
2025-04-07 02:32
【摘要】小學五年級數學應用題習題1、五年級三班的三位同學小明、李平和王小華三人拿同樣多的錢一起到育興商場去買精裝筆記本,買回來后,小明和李平分別比王小華多拿了6本,這樣小明和李平都還要再給王小華12元,請問每本筆記本多少元?2、在一道有余數的除法算式中,被除數、除數、商和余數的和是599,已知商是15,余數是12,請問,題目中的除數是多少?3、一塊小麥實驗田,,今年增產
【摘要】第一篇:小學二年級數學上冊應用題 小學二年級數學上冊應用題 1、小明今年的7歲,媽媽比小明大21歲,爸爸的年齡是小明的5倍,媽媽今年幾歲?爸爸呢? 2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人...
2025-10-26 04:40
【摘要】五年級上冊數學應用題1.非洲野狗的最高速度是56千米/時,鴕鳥的最高速度是非洲野狗的,鴕鳥的最高速度是多少千米/時?2.我家到學校大約千米,我每天往返兩次,我每天從家到學校往返要走多少千米?一周(按5天)要走多少千米?3.哥哥上大學,要坐小時的火車,火車的平均速度是千米
2026-01-02 03:16
【摘要】小學五年級數學應用題大全(一)1、六年級同學收集了180個易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。兩個班各收集多少個?2、小紅體重42千克,小云體重40千克,小新的體重相當于小紅和小云體重總和的1/2。小新體重多少千克?3、六年級三個班學生幫助圖書室修補圖書。一班修補了54本,二班修補的本數是一班的5/6,三班修補的是二班的4/3。三班修補圖書多少本?4、小麗
【摘要】小學五年級數學應用題大全?(一)1、一個長方體沙坑,長4米,寬2米,,,這黃沙重多少噸?2、一個長方體,底面積是30平方分米,高3米,它的體積是多少立方分米?3、我們學校要粉刷教室,教室長8米,寬7米,,扣除門窗、,已知每平方米需要5元涂料費。粉刷一個教室需要多少錢?4、一個商品盒是棱長為6厘米的正方體,在這個盒的四周貼上商標,貼商標的面積最大
【摘要】第一篇:冀教版小學三年級上冊應用題 2014年寒假數學應用題(1月14日) 1.一個果園里栽了125棵蘋果樹,梨樹的棵數比蘋果樹的4倍少20棵。這個果園一共栽了多少棵樹? 2.一段路長324米,...
2025-11-06 02:08
【摘要】-8-1.某個體戶,去年12月份營業(yè)收入5000元,按規(guī)定要繳納3%的營業(yè)稅。納稅后還剩多少錢?2.一塊合金內,銅和鋅的比是2:3,現在再加入6克鋅,共得新合金36克。求新合金中鋅的重量。3.如圖,在一只圓形鐘面上,時針長3厘米,分針長5厘米。經過12小時,時針掃過的面積是多少平方厘米?分針走了多少厘米?信息:去年由于受非典
2025-08-05 02:41
【摘要】平均數應用題1一輛汽車前3小時共行駛170千米,后4小時共行駛250千米,這輛汽車平均每小時行駛多少千米?2一個工程隊修筑一條公路,,,平均每天筑路多少千米?,。這一年平均每月生產料酒多少萬噸?4植物園有兩個園林隊。第一隊有工人14名,每天可以植樹1104棵,第二隊有工人16名,平均每人每天植樹81棵。這兩個隊平均每人每天植樹多少棵?5五年級一
【摘要】相遇應用題教材分析相遇應用題是在學生學習了速度、時間和路程及其數量關系的基礎上進行教學的,是由一個物體的運動特點和數量關系為基礎來探索兩個物體運動的特點和數量關系。這部分內容是今后學習較復雜的行程問題及工程問題的基礎。因此,相遇問題是應用題教學的重點之一。同時,由于相遇問題中術語較多,并且速度和的概念學生不易理解,因此也是應用題
2025-11-03 15:14
【摘要】第一篇:五年級數學典型應用題 1、李叔叔去河邊釣魚,已知釣魚線長68米,釣鉤入水靜止后,入水部分的釣魚線的長度是空中部分的3倍,入水部分的釣魚線的長度是多少米?(用方程解答) 2、榆樹和夾竹桃對空...
2025-11-06 23:43