通信專業(yè)畢業(yè)設計外文翻譯-預覽頁
【正文】 建一個過程，打開服務器套接字端口和偵聽另一個嘗試連接的過程。 通信有許多標準協(xié)議的類型，比較普遍地兩種是 UDP（ UDP ， User Datagram Protocol, 用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議）和 TCP（ TCP ， Transmission Control Protocol, 傳輸控制協(xié)議）。程序員在 TCP 套接字上輸入和輸出，作為一個來自終端或文件的字節(jié)流出現(xiàn)。許多經(jīng) TCP 套接字的服務通常提供一個可識別的首字母縮寫詞：像 SMTP（ SMTP ， Simple Message Transport Protocol, 簡單郵件傳輸協(xié)議 , 用于電子郵件的傳輸）， NNTP（ NNTP， Network News Transport Protocol,網(wǎng)絡新聞傳輸協(xié)議 (USENET)）和 FTP（ FTP，F(xiàn)ile Transfer Protocol , 文件傳送 [輸 ]協(xié)議）。然而，多數(shù)大學生不會處在這樣詳細的知識會很重要的情形中。然而，至少有兩個因素來平衡這種優(yōu)勢。 雖然套接字編程的“高起點”的本性已經(jīng)作為一個優(yōu)勢強調(diào)了，但使得分配像我們所希望的那樣詳細同樣是可能的。無論是 UDP 或是 TCP 包，適當?shù)脑O計握手機制對文件傳輸這樣的程序來說都是必要的。即使分配了高起點 的應用，學生們?nèi)匀槐仨毨斫饬骱途彌_區(qū)之間的不同。 一個設計得很好的 C++類可以被構建用于使用簡單的語義學提供套接字的完全功能。這些類對給出的任務表現(xiàn)出了非常好的功能。這樣，學生們必須學習關于沒有套接字輸入與輸出的流和緩沖區(qū)。 在我們特殊的課程中，使用這些 C++類一方面的益處是學生們必須在一年級 /二年級的水平課程中使用到 C++語言，幫助他們保持學到的技能。我們在下面列出了這些任務要點。這五項明確的任務是： ▲ 任務一：套接字客戶端到電子郵件服務器 在本地或遠程的機器上編寫一個客戶端程序去連接電子郵件服務器，然后發(fā)送一封電子郵件到一個用戶名（ userid— 在電子郵件地址中 符號之前的名稱）。 SMTP（ SMTP — Simple Message Transfer Protocol, 簡單郵件傳輸協(xié)議 , 用于電子郵件的傳輸）的命令是一定會用到的。例如，你可能從 Daffy Duck 那里發(fā)送一串管理員的消息。我們的方法是承認這樣一個 問題的存在并提出警告。系統(tǒng)的功能可以從一個 C++程序內(nèi)部執(zhí)行。 ▲ 任務三：對等網(wǎng)絡套接字通信 編寫一個作為兩個相同程序執(zhí)行的“聊天”程序。 兩臺機器上運行相同的程序，任務必須包括這些要點：監(jiān)聽的超時、通過服務器程序創(chuàng)建子進程、關閉套接字并終止子進程。它應該在幕后運行并等待一個指定端口的連接。文件應該可以進行雙向傳輸。 SFTP 用一個簡單的 TCP 連接并提供用戶訪問控制，目錄列表和變更，文件重命名和文件刪除。 ▲ 任務五：三個選擇 任務五 A：使用 UDP的 FTP文件傳輸 建立 UDP 套接字而不是 TCP 套接字執(zhí)行任務 4 的文件傳輸程序。為了測驗使用的協(xié)議，允許用戶指定傳輸中將會出錯的部分。（一個有限狀態(tài)機器將會是一個好方法）。這個任務需要多路技術創(chuàng)造聊天服務器的程序，它能夠把握多重的套接字連接。這個名字應該被廣播到其余的用戶。好學生發(fā)現(xiàn)通過設計好的用戶接口或提供增加功能性來增強計劃的方
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