多元智力測試(心理測試)-預(yù)覽頁
【正文】 。要達(dá)到這個(gè)目的，請完成下面的多元智能項(xiàng)目的測試。因此，你應(yīng)該根據(jù)智能理論來確定自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短?！??！?，人們會(huì)經(jīng)常找我來咨詢各種事情并征求我的意見□、回想或思考重要的生活問題?！酢！?，我曾經(jīng)參加過咨詢會(huì)或個(gè)人成長討論班?！?。□。比如，“如果我把植物每周的澆水量一倍會(huì)怎么樣呢?”□、迷宮和其它視覺智力游戲?！?，并經(jīng)常定期思考這些目標(biāo)。□。□。 □。 □(從別人的反饋中得來)。□，我經(jīng)常使用手勢或其他肢體語言。 □，而不是路邊的風(fēng)景?！?。每題1分。II邏輯數(shù)學(xué)智能指的是對邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解、推理、思維表達(dá)能力，主要表現(xiàn)為個(gè)人對事物間各種關(guān)系如類比、對比、因果和邏輯等關(guān)系的敏感以及通過數(shù)理進(jìn)行運(yùn)算和邏輯推理等。工程師、航海家、水手、外科醫(yī)生、雕塑家、建筑設(shè)計(jì)師、畫家等等是具有高度發(fā)達(dá)的空間智能的例子。建議：參加本校體育運(yùn)動(dòng)類課程中的田徑、籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、健美操、航模、跆拳道等課程模塊的學(xué)習(xí)。還可以參加歌曲活動(dòng)；學(xué)習(xí)古典音樂、打擊樂器；為音樂作品寫新的結(jié)尾；運(yùn)用音樂來表現(xiàn)生活；樂曲分類；譜曲等系列活動(dòng)。VII內(nèi)省智能指的是個(gè)體認(rèn)識(shí)、洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為個(gè)人能較好地意識(shí)和評價(jià)自己的動(dòng)機(jī)、情緒、個(gè)性等，并且有意識(shí)地運(yùn)用這些信息去調(diào)適自己生活的能力。VIII自然觀察者智能指的是人們辨別生物（植物和動(dòng)物）以及對自然世界（云朵、石頭等形狀）的其他特征敏感的能力。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一
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