八年級物理下冊知識點總結 教科版-預覽頁
【正文】 、慣性是物體本身的一種 屬性 ，而慣性定律是 物體不受力時 遵循的運動規(guī)律。防止：小型客車前排乘客要系安全帶； 車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。 平衡力與相互作用力比較： 相同點： ①大小相等②方向相反③作用在一條直線上 不同點： 平衡力作用在一個物體上可以是不同性質的力；相互力作用在不同物體上是相同性質的力。 ⑵ 壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則 壓力F = 物體的重力 G ⑶ 固 體可以大小方向不變地傳遞 壓力 。乙、丙說明 壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。 ⑵ 物理意義：壓強是 表示壓力作用效果的 物理量 ⑶公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是： p：帕斯卡（ Pa）； F：牛頓（ N） S：米 ２ （ m2）。 它表示 ： 人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１ .５ 104N ⑸應用：當壓力不變時，可通過 增大受力面積 的方法來減小壓強如： 鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等 。 液體壓強的規(guī)律： ⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強； ⑵ 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等； ⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大； ⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關 。 D、液體壓強與深度關系圖象： p h 用心 愛心 專心 5 F=G FG FG 計算液體對容器底的壓力和壓強問題： 一般方法：㈠首先確定 壓強 p=ρ gh； ㈡其次確定壓力 F=pS 特殊情況：壓強：對直柱形容器可 先求 F 用 p=F/S 壓力：①作圖法 ②對直柱形容器 F=G 三、 連通器和帕斯卡原理 連通器： ⑴定義： 上端開口，下部相連通的容器 ⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平 ⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。 四 、大氣壓 概念： 大氣對浸在它里面的物體的壓強 叫做大氣壓強，簡稱 大氣壓 ，一般有 p0表示。 大氣壓的存在 —— 實驗證明： 歷史上著名的實驗 —— 馬德堡半球實驗 。 (2)原理 分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。 D 若外界大氣壓為 H cmHg 試寫出 下列各種情況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）。一般來說， 晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。 應用：活塞式抽水機和離心水泵。 應用： 解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。 飛機升力產生的過程 ： 機翼形狀上下表面不對稱 (上凸 )，使上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，因此在機翼上下表面形成了壓強差，從而形成壓力差，這樣就形成了升力 。 (2)請根據示意圖完成下空。 ⑤ 物體吊在測力計上，在空中重力為 G,浸在密度為ρ的液體中，示數為 F 則物體密度為：ρ 物 = Gρ / (GF) ⑥冰或冰 中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后 液面不變 ，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后 液面下降 。 浮力的利用： (1)、輪船： 工作原理： 要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。 (3)、氣球和飛艇： 工作原理：氣球是 利用空氣的浮力 升空的。 構造：下面的鋁粒能使 密度計直立在液體中 。 m ρ液 用心 愛心 專心 8 計算浮力方法 : ①稱量法： F 浮 = G－ F(用彈簧測力計測浮力 )。（原因是足球靠慣性飛出）。 把一個雞蛋舉高 1m ，做的功大約是 J 。米，不能寫成“焦”）單位搞混。 三 、杠桿 定義： 在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒 叫杠桿。 五要素 —— 組成杠桿示意圖。用字母 F1 表示。 動力、阻力的方向 不一定相反 ，但它們使杠桿的轉動的方向 相反 ④動力臂： 從支點到動力作用線的距離 。 畫力臂方法：一找支點、二畫線、三連距離、四標簽 ⑴ 找支點 O；⑵ 延長力的作用線（虛線）；⑶ 畫力臂（實線雙箭頭，過支點垂直于力O F1 l1 l2 F2 P W t = 用心 愛心 專心 9 的作用線作垂線）；⑷ 標力臂 研究杠桿的平衡條件： 杠桿平衡是指： 杠桿水平靜止或勻速轉動 。寫成公式 F1l1=F2l2 也可寫成： F1 / F2=l2 / l1 解題指導：分析解決有關杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大??；然后根據具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關問題。 四 、 滑輪 定滑輪： ①定義： 中間的軸固定不動的滑輪 。 ③特點：使用動滑輪能 省一半的力，但不能改變動力的方向 。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力 F= (G 物 +G 動 )/n 繩子自由端移動距離是 n 倍的重物移動的距離 SF(或vF)=nhG(或 vG) ④組裝滑輪組方法：首先根據公式 n=(G 物 +G 動 ) / F 求出繩子的股數。 說明：（請注意理想情況功的原理可以如何表述？） ①功的原理是一個普遍的結論，對于任何機械都適用。 如果斜面與物體間的摩擦為 f ，則： FL=fL+Gh；這樣 F 做功就大于直接對物體做功 Gh 。通常用 百分數 表示。 ④步驟：必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，目的： 保證測力計示數大小不變。 繞線方法 和 重物提升高度 不影響滑輪機械效率。 知識結構： 探究決定動能大小的因素： ① 猜想：動能大小 與物體質量和速度有關 ； ② 實驗研究：研究對象： 小鋼球 方法： 控制變量； ？如何判斷動能大小： 看小鋼球能推動木快做功的多少 ？如何控制速度不變： 使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同 ； ？如何改變鋼球速度： 使鋼球從不同同高度滾下 ； ③分析歸納：保持鋼球質量不變時結論： 運動物體質量相同時；速度越大動能越大； 保持鋼球速度不變時結論： 運動物體速度相同時；質量越大動能越 大； ④得出結論： 物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。 決定其大小的因素： 物體彈性形變越大、彈性勢能就越大 動能 定義： 物體由于運動而具有的能量 決定其大小的因素： 物體速度越大、質量越大，動能就越大 用心 愛心 專心 12 勢能的物體具有機械能。 ⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失 —— 機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失 —— 機械能不守
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