【課件下載】陶罐和鐵罐ppt-預(yù)覽頁
【正文】 罐和鐵罐 ： ； :； ： 導(dǎo)語設(shè)計 ： ； :； ： 每個孩子的童年都離不開童話 ,同學(xué)們都很喜愛讀童話 .今天我們就來學(xué)習(xí)一篇童話 ,關(guān)于陶罐和鐵罐的故事 ,有興趣嗎 ? 作者簡介 湖南婁底人。20世紀(jì)80年代任湖北師范學(xué)院副院長、教授。1988年加入中國作家協(xié)會。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。 請記住 時間會讓那些真正經(jīng)得起考驗的事物留下來，包括 一切美好的東西，如品德、心靈。 不驕傲的繩 有一天，木匠病了，不能干活，工具箱也就冷冷清清地擱在一邊，工具們閑得沒事干，便聊起天來。這根很長很長的繩，不知道什么時候，也不知道什么原因，流落到木匠的工具箱里來了。它撇撇嘴，慢吞吞地說： “ 我盡管跟你一個樣，長長的一條，可是我能量出東西的長度、寬度、高度、厚度。它說話總是那么圓穩(wěn)：“ 好啦！好啦！咱們也不用爭論，一同到世界上去考驗考驗，看看到底是你繩用處大，還是我們?nèi)齻€用處大！ ” 繩和直角尺、卷尺都同意了，就一同走出門去。 繩跑過去，筑路工一見，可樂了，立刻在地上釘下兩個小木樁，系上繩，把繩拉直，順著拉直了的繩修路，路就筆直筆直了。直角尺急忙跑過去，想幫他量量，把橋柱豎直。 直角尺看見，臉漲得通紅通紅。可是畫出的圓只有菜盤那么大，太小。 卷尺、直角尺和圓規(guī)灰溜溜地跟著繩又往前走。箍桶匠看見了繩，拍拍自己的后腦勺，說： “ 有辦法了！請繩來幫忙吧。繩安慰它們說： “ 你們都有用處，都有本領(lǐng)。 小組分角色表演這個
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