九年級20xx物理教學計劃范文-預覽頁
【正文】 習成績，性格特點，興趣愛好，為自己的教學鋪平道路?！ 〗衲晡乙竽戇M行物理教學的改革，用多種教學方法，引起學生的興趣。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自制力還很差。對學習態(tài)度不端正，習慣不好的學生要多談話，讓他們保持學習的熱情。讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。還要通過網絡觀看名師的教學視頻，讓自己站在更高的起點上， 提高自己的教學水平。寫下來，做好記錄。 教材把學生看成是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。認識電磁之間的聯(lián)系?！ 、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力?！ 、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理?！ ∽⒅刈灾鲗W習，在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。
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