個人自我成長分析報告范文2000字-預覽頁
【正文】 的中學。初中讀書不是很用心，父親很生氣，多次教訓我。我學會了全面的看待每個問題。只有我的同桌和有相同的興趣，成為我的最好朋友之一。自我總盤點：1 氣質(zhì)性格我喜愛文藝，能沉靜聽別人傾訴，能通情達理的理解他人，有較強的洞察世事體察人心的能力，情緒少有大起大伏，脾氣也較為溫和，有時有些敏感，較容易出現(xiàn)抑郁情緒，而且一旦陷入抑郁情緒，常常會蔓延一兩天時間，甚至有時是因為天氣陰沉等很小的原因莫名的心境低落，是一個兼有粘液質(zhì)與抑郁氣質(zhì)的人，性格向度上是居中偏內(nèi)向。喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》。4 劣勢與缺點目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。解決自我盤點中的劣勢和缺點：(1)個性內(nèi)向、交際能力差所謂江山易改，本性難移。秉承“吃虧是福”、“相交以誠心”、“付出才會有回報”的信條，與人交往中作積極主動的一方，多一些關(guān)心與欣賞，在自己能力時間允許的前提下，盡力與人援手，多幫助別人。⑤進一步修正與父親的關(guān)系，近期內(nèi)(一個星期)給父親寫一封信，表達對他的感激之情，溝通思想。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。個人自我成長分析報告范文2000字篇2一 、自我成長分析(1)幸福的家庭，讓我擁有正確的價值觀。村里的娃坐不住了，與其在這挨凍，還不如回家干活掙口飯吃。由于動手能力極強，嘗試用自己的所能幫助身邊的同學、朋友，建立了很好的人際關(guān)系，能力在這一階段開始得到較好的發(fā)展。只有通過努力，才能達到知識、邏輯與情感、愿望、目的等等的統(tǒng)一，才能實現(xiàn)崇高人生理想，才能實現(xiàn)人生命的最高的自我價值。中學時，老師向我推薦了一些國外名著《霧都孤兒》、《簡愛》、《三個火槍手》、再就是到后來的愛情小說、武打小說、史記、詩歌等。讀書并沒有徹底的讓我脫胎換骨，但的確潛移默化了我的人生，豐富了我的思想，讓我擁有了正確世界觀：能夠唯物而辯證地、客觀而全面地看待事物。由于貧窮和山區(qū)的狹隘思想所困，我踏上了中專的末班車。期間，還因工作突出，文字功底扎實，先后兼任宣培科、科技科等工作?？墒?，閑置下來的自己竟然沒有預料中的自由快樂。無為，生命悄悄然。在學習中我也慢慢地懂得：面對身邊的人要學會接納、包容，少些嫉恨，多些愛心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園。成熟的人還應(yīng)是一個有價值的人，有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作為。富于感性、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力。我自認為擁有的五個最好品質(zhì)是：真誠、善良、理解、積極、負責。如果用三個形容詞來描述自己就是：感性、積極向上、善解人意。在心理健康的狀況下，思想豐富、習慣內(nèi)省、性格穩(wěn)定、思維敏銳、洞察力強，在還沒有拿起心理咨詢書籍之時，就已經(jīng)學會傾聽，一度成為單位同事思想的解負者和煩惱的傾聽者。，我們所服務(wù)人群的心理問題令我擔憂。他們有對第一個孩子的傷心和想念，有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的無奈，或者年齡過大、遺傳、環(huán)境等能否優(yōu)生的焦慮，矛盾沖突讓他們痛苦不堪、坐臥不安。無論是在理論方面，還是在實踐應(yīng)用方面，都不能滿足社會急切需要的發(fā)展。(四)從業(yè)的影響因素 情緒化、感性過度的個性特征，有時會在咨詢工作產(chǎn)生移情，反移情，或帶有個人傾向性的診斷等。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息?，F(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復雜，喜歡把自己的思想想法強加給別人，強勢性太厲害!： 有時候會考慮不切實際的事情，會把復雜問題
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