20xx關(guān)于精選英語老師工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 賽”要求制度化，每學(xué)期都開展；“背英語韻文和故事”要求定好篇目和數(shù)量，人人考試過關(guān)；“大禮拜回家英語展示”要求每次都能訓(xùn)練和落實(shí)，讓家長成為我們營造英語環(huán)境的義務(wù)評(píng)估員和宣傳員；“《西游記》英語系列劇”要求精益求精，進(jìn)一步擴(kuò)大部門影響。??積極參加校內(nèi)校外各種競賽活動(dòng)。發(fā)揮孩子記憶力好的特長，引導(dǎo)他們背誦一些有價(jià)值的經(jīng)典著作。②特色課——要訓(xùn)練能力。④多彩活動(dòng)——要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展特長的舞臺(tái)。??數(shù)學(xué)課程：探討校本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“生活數(shù)學(xué)”和“思維教育”相結(jié)合。開展“電腦速算”基本功考試。??加強(qiáng)層級(jí)干部的培訓(xùn)，制定《初小部優(yōu)秀層級(jí)干部標(biāo)準(zhǔn)》。??堅(jiān)持年級(jí)組、教研組實(shí)體化改革。堅(jiān)持“多勞多得，少勞少得；優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，次質(zhì)低酬或不酬；層級(jí)管理，層級(jí)考核”。加強(qiáng)班主任考評(píng)。??四、重點(diǎn)工作??從訓(xùn)練好習(xí)慣入手，強(qiáng)化德育訓(xùn)練，突出“近、小、實(shí)”。本學(xué)期，德育工作要貼“近”學(xué)生生活，從“細(xì)”節(jié)入手，通過各種訓(xùn)練活動(dòng)，“實(shí)”實(shí)在在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)辦好《教育園地》。這些內(nèi)容“近、小、實(shí)”，小學(xué)生在日常生活中都不難做到，只要反復(fù)強(qiáng)化，積久成習(xí)慣。要有備課、有研討、有總結(jié)。學(xué)生年齡小，自制力不強(qiáng)，往往“知、做”脫節(jié)。英語教學(xué)處要加強(qiáng)“英語busybee”示范監(jiān)督評(píng)估作用，請石新民老師負(fù)責(zé)。??第四，做好升旗儀式講話人、主持人、升旗手競選、培訓(xùn)工作。如孔子、孟子、屈原、司馬遷、諸葛亮、李白、文天祥、李時(shí)珍、徐霞客、孫中山等等。??上學(xué)期，聽復(fù)習(xí)課、看備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃，有三點(diǎn)感受：一是大家教學(xué)非常認(rèn)真，但過多依靠經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)，新的東西少；二是時(shí)間少、復(fù)習(xí)量大，教師辛苦、學(xué)生辛苦，“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的課不多；三是復(fù)習(xí)課中有很多閃光點(diǎn)，但缺少研究和沉淀，更談不上系統(tǒng)。??提高業(yè)務(wù)：不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索新的教學(xué)方法，本學(xué)期我非常珍惜心理培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也希望內(nèi)化為自身知識(shí)，將之用于實(shí)踐。??績：辛勤勞作，喜結(jié)碩果??輕粘土手工制作榮獲鄭州市優(yōu)秀校本課程設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)??我的英語公開課《where is my car？》獲得經(jīng)開區(qū)教師技能大賽評(píng)比二等獎(jiǎng)及優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。??20xx已經(jīng)來了??不急不躁 腳踏實(shí)地??20xx工作計(jì)劃??教育教學(xué)常規(guī) 行政工作配合 個(gè)人進(jìn)步成長??英語教學(xué) 心理教學(xué) 養(yǎng)老社保 工資崗設(shè) 做好記錄常做反思??教師培訓(xùn) 繼續(xù)教育 閱讀書籍 多學(xué)技能??具體措施：?? 教育教學(xué)??（1） 備好課上好課：認(rèn)真?zhèn)湔n，積極靈活，使課堂變得豐富、有趣、吸引人??（2） 重視過程性評(píng)價(jià)：注重過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，重視過程性資料的收集和整理??（3） 作業(yè)批改及時(shí)登記??（4） 培優(yōu)補(bǔ)差：利用課余時(shí)間，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作??（5） 教研活動(dòng)：在學(xué)期初制定好教研計(jì)劃和主題，按照計(jì)劃和進(jìn)度開展教研活動(dòng)，注意過程性材料的留存??（6） 教師基本功?? 行政工作??（1） 養(yǎng)老社保 ：不等不靠勤學(xué)多問??（2） 工資崗設(shè)：按照節(jié)點(diǎn)工作有序??（3） 教師培訓(xùn)：收集材料做好統(tǒng)計(jì)??（4） 繼續(xù)教育：檔案管理做好對(duì)接?? 個(gè)人進(jìn)步??（1）將日常工作記錄好，每天打卡統(tǒng)計(jì)??（2）同伴交流 三人行必有我?guī)熝??常做反思吾日三省吾身??（3）每兩個(gè)月讀一本教育教學(xué)專業(yè)性書籍??每月讀一本自己感興趣的樹??（4）鍛煉身體??多學(xué)會(huì)一些工作生活技能充實(shí)自己??活在當(dāng)下：無論未來多么渺?；蛘叱錆M希望，然而眼下卻是最真實(shí)的！眼下或者當(dāng)前的生活才是自己的生活，無論自己想要或者不想要，都需要用心認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楝F(xiàn)在是你余生里最年輕的一刻，今天是你余生里最年
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