圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)秀模板三篇-預(yù)覽頁
【正文】 物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理。圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃2 ??一、指導(dǎo)思想??圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。??利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性。??三、具體安排??完善圖書館常規(guī)工作管理??落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。??根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。??用心推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展??①指導(dǎo)學(xué)生選取好書。??引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。??開展蓓蕾讀書活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng)。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦，切實(shí)抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。??3．積極配合有關(guān)部門做好傳染病的預(yù)防工作。??四、體育工作??1．加強(qiáng)常規(guī)管理，消除安全隱患，努力提高兩操質(zhì)量。??5．積極做好體訓(xùn)隊(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工作，努力辦好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。??五、衛(wèi)生工作??1．繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，保持良好校園環(huán)境，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣。??4．組織師生進(jìn)行每天檢查，每周總結(jié)、評(píng)比。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。??2．組織藝術(shù)組教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。??5．引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
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