初中教師期末述職報告-預覽頁
【正文】 些困難，及時采取相應的預防措施?！ 〕踔薪處熎谀┦雎殘蟾? 本學期，我擔任了八年級4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下： 一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風 一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。 初中教師期末述職報告3 匆匆忙忙，有是一個學年的遠去，孩子們在這一學期結(jié)束，就要從初一升入初二了。而作為一名英語老師，在這我就肩負著更大地壓力，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校因為教學設施的限制沒有很好的開展英語教學，學生英語基礎較差，有的教育設施好的學會說呢過英語基礎就掌握比較好，走在了前面，所以就有這么一個差距存在?！ 〗?jīng)過我的努力，在第一學期期末，學生們的基礎都漸漸跟了上來，差距在不斷縮小。 考慮到我班學生們的英語基礎以及跟上來，所以在下學期我會在規(guī)定教學的范圍內(nèi)，盡可能地幫助學生們掌握更多的
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