關(guān)于文明網(wǎng)絡(luò)倡議書實用模板5篇-預(yù)覽頁
【正文】 活方式、行為方式和價值觀念。?? 三、增強(qiáng)社會責(zé)任感和集體榮譽感，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會責(zé)任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動作斗爭，積極維護(hù)國家、社會、集體和個人合法權(quán)益。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，把互聯(lián)網(wǎng)建成共建共享的精神家園，需要每位網(wǎng)民更多的關(guān)心、支持和呵護(hù)。大力弘揚社會主義核心價值體系，傳播先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，為人民群眾提供更多更好的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心，使積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品占據(jù)網(wǎng)上主導(dǎo)地位，努力營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。不在網(wǎng)上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人。?? 四、增強(qiáng)安全意識，爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：?? ，棄網(wǎng)絡(luò)低俗。?? ，御網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。這樣，不僅耽誤大量的寶貴時間，而且對我們的身心健康發(fā)展極為不利。?? 二、健康用網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找資料、交流問題，共同關(guān)注國家大事，互薦好書，運用我們在信息技術(shù)課中所學(xué)知識，制作各種電子作品，表達(dá)我們的所思所想。?? 班級日常行為記錄表如下：?? 四、每班推選三位同學(xué)作為“網(wǎng)管”，監(jiān)督上網(wǎng)情況，負(fù)責(zé)“貼吧”的日常維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)不良行為及時發(fā)出警告并做刪除、扣分記錄。但我們也清楚的看到，互聯(lián)網(wǎng)負(fù)面影響也有顯現(xiàn)，尤其是對中學(xué)生的影響尤甚。對少數(shù)學(xué)生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限。?? 各班主任利用班會時間召開專題班會，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害，學(xué)會正確對待使用網(wǎng)絡(luò)資源，講述沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害，倡議文明合理上網(wǎng)
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