后員工管理培訓資料-預覽頁
【正文】 生代設立專職輔導專員 七、進行壓力與情緒管理 “ 后 80/90后”管理方法 LOGO 人員招聘 重視人格、動機等心理因素 重視工作興趣和才能 使用相應的心理測量工具 管理實踐 LOGO 人員使用 提供與興趣才能相關的崗位 大膽使用，發(fā)揮才能 授予更多的職責和職權 管理實踐 LOGO 人員培育 各級發(fā)和激管理者有培育下級的職責 引進教練式領導啟發(fā)員工 制定人才發(fā)展培訓計劃 管理實踐 LOGO 人員保留 了解員工職業(yè)階段需求 從內部選拔人才，升職通道清晰 企業(yè)文化的凝聚力 案例：金融危機時不解聘員工！ 管理實踐 LOGO 第三章 針對“后 80/90后”管理溝通技巧 LOGO 賞識 好員工是夸出來的 信任 你來做，你負責 期望 我知道你可以的 “后 80/90后” 員工溝通技巧 LOGO 走進他們的內心世界 采用比較親切的、鼓勵性而非譴責式的管理方式，以朋友身份談心、夸獎等，以教練、家長、老師、同事、朋友等多重身份相結合加以正確引導。 教練技術式領導 教練技術是改善人們的心智模式來發(fā)揮潛能，提高效率的一門管理技術。 九點領導力是人生成功的重要素質。 市場競爭激烈： 消費要求高：商品和服務講求創(chuàng)意、創(chuàng)新（產品獨特、人性化）。 企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn) LOGO 情景領導力訓練 請跟我來 領導者覺察力訓練 故事 員工維護故事形象（青島啤酒廠） 案例 某快遞公司人才戰(zhàn)略管理 如何讓貓吃辣椒 淡化等級概念 聯想公司稱呼無總 營造尊重 平等 寬松 包容 民主的氛圍 管理彈性化 限工作量不限時間 領導魅力提升訓練 LOGO 了解人性、運用人性； 你有什么？ 你害怕什么？ 你想要什么？你能干什么？你該干什么？如何與身邊的人互動 如何培養(yǎng)團隊精神。今天一個員工，如果在出去，能加 2成的薪水， 2倍的薪水還是 20倍的薪水，都是發(fā)展，層次不同而已。 學習型組織 LOGO 建立“真誠、責任、付出、凝聚、合作”的團隊文化。 建立學習型組織 LOGO 從員工流失反思如何產生向心力 員工流失的含義 員工流失的現狀 員工流失的原因分析 員工個人的因素 企業(yè)的因素 完善企業(yè)合理化建議 營造一個充分溝通的氛圍 增強企業(yè)凝聚力的途徑 , 增強組織凝聚力，減小員工流失 LOGO 第五章 如何提升“后 80/90后”工作績效與滿意度 LOGO 提升員工工作滿意度 8C原則 Control（控制） Commitment（承諾） Challenge（具有挑戰(zhàn)的工作） Collaboration（合作 /團隊協作） Culture（文化） Compensation（報酬） Communication（交流） Concern for DueProcess（尊重過程） 工作人性化 信任的文化 快樂的文化 平等的文化 獨立的文化 給他們獨立的時間與空間 開放民主的管理平臺。 富士康有游泳池、運動場、籃球場和娛樂室等，甚至還包括補充醫(yī)療保險，商業(yè)配套設施也比較齊全，今年還設立了員工發(fā)泄室和心理咨詢熱線，目前正在 51job上招聘“心理咨詢師”，但顯然現有的這些福利設施并不足以令員工感到雇主的關懷，或者說增強了雇員的工作
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