超市促銷員寒假社會實踐報告-預(yù)覽頁
【正文】 知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。害怕就是這樣被克服的?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?！ 》e極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的?！ 嵺`是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。
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