【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1章需求分析1、本次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容是:設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)完成圖書管理基本業(yè)務(wù)。隨著社會(huì)的發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步,各種管理業(yè)務(wù)越來(lái)越趨于自動(dòng)化。而圖書館在日常運(yùn)營(yíng)中,面對(duì)大量書籍,讀者信息以及兩者間相互聯(lián)系產(chǎn)生的借書還書信息,而人工記錄的方法不僅效率低而且極容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,大大影響了圖書館的日常管理工作。圖書管理系統(tǒng)就是為了解決人工管理圖書的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)圖書館
2025-08-04 00:04
【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第2學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱歐拉回路學(xué)生姓名陶飛學(xué)號(hào)1104012039專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)3班指導(dǎo)教師李紅,何立新,華珊珊,陳艷平2013年3月題目
2025-04-14 04:41
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué),使學(xué)生能更深刻地領(lǐng)會(huì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程的重要性,特開設(shè)此課程設(shè)計(jì);編寫一些在特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上的算法,通過(guò)上機(jī)調(diào)試,更好的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn),同時(shí)提高解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題的能力。二、課程設(shè)計(jì)要求1、選好題目:每題一人,每班每個(gè)題目最多允許三人選做,必須確保每題有兩人選做,學(xué)習(xí)委員將選題情況先統(tǒng)計(jì)上交。
2025-03-26 00:52
【摘要】課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2011—2012學(xué)年第1學(xué)期電子與信息工程系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)班級(jí)課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:庫(kù)存管理系統(tǒng)完成期限:自2012年1月2日至2012年1月6日共1周
2025-06-25 07:23
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)報(bào)告王婧、龔丹、宋毅編寫題目:航空訂票管理系統(tǒng)學(xué)期:2014秋班號(hào):學(xué)號(hào):姓名:
2025-08-04 00:03
【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告院(系):電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):計(jì)科普0902學(xué)生姓名:鄧小祥學(xué)號(hào):2009441656設(shè)計(jì)地點(diǎn)(單位)_計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)中心I306__________設(shè)計(jì)題目:_停車場(chǎng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)_____________________完成日期:
2025-07-21 12:14
2026-01-12 17:01
【摘要】沈陽(yáng)航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:公園導(dǎo)游圖院(系):計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)沈陽(yáng)航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告目錄第1章概要設(shè)計(jì)..................................................
2026-01-09 21:54
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題目名稱(難度5)學(xué)生學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)班級(jí)XXXXXXXXXX學(xué)號(hào)XXXXXXXX學(xué)生姓名XXX
2026-01-09 21:55
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)一:1.設(shè)計(jì)題目:運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):參加運(yùn)動(dòng)會(huì)有n個(gè)學(xué)校,學(xué)校編號(hào)為1……n。比賽分成m個(gè)男子項(xiàng)目,和w個(gè)女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào)為男子1~m,女子m+1~m+w。不同的項(xiàng)目取前五名或前三名積分;取前五名的積分分別為:7、5、3、2、1,前三名的積分分別為:5、3、2;哪些項(xiàng)目取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。(m=20,n<
2025-07-21 12:22
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:鏈表的創(chuàng)建、插入、刪除、修改學(xué)生姓名程文財(cái)專業(yè)信息工程班級(jí)1132102學(xué)號(hào)201130210223指導(dǎo)教師艾菊梅2013年1月9日一、實(shí)驗(yàn)題目:實(shí)現(xiàn)鏈表的創(chuàng)建、插入、刪除和修改任務(wù):實(shí)現(xiàn)鏈表的創(chuàng)建
2025-08-04 00:07
【摘要】......《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:排序(必做題) 姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:時(shí)間:目錄一、 設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 3二、 算法思想描述 31. 希爾排序 32. 快速排序 3
2025-06-25 07:11
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:迷宮年級(jí)計(jì)科09級(jí)班級(jí)092,093姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師起止時(shí)間
2026-01-07 17:09
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告------迷宮問(wèn)題求解學(xué)號(hào):1315925375姓名:劉曉龍班級(jí):13移動(dòng)1班指導(dǎo)老師:錢鴿目錄一、需求分析 2?二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)? 21.?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)考慮? 22.?邏輯結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
2025-07-21 12:30
【摘要】1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè)班級(jí):信息0802姓名:趙思宇學(xué)號(hào):0909081029指導(dǎo)老師:李登日期:2021年7月2一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容哈夫曼編/譯碼器利用哈夫曼編碼進(jìn)行信息通信可以大大提高信道利用率,縮短信息傳輸時(shí)間,降低傳輸成本。但是,這要求在發(fā)送端通過(guò)一個(gè)編碼
2026-01-10 12:00