【摘要】《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計題目聲光控延時燈目錄1課程設(shè)計的目的 12課程設(shè)計的任務(wù)與要求 1設(shè)計任務(wù) 1設(shè)計要求 13設(shè)計方案與論證 2方案選擇與論證 2原理方框圖 34設(shè)計原理與功能說明 3元器件選用原理 3總體電路圖
2025-06-27 20:13
【摘要】目錄摘要...................................................................................................................1第一章報警電路的應(yīng)用....................................................
2025-06-07 01:56
【摘要】目錄摘要 1第一章報警電路的應(yīng)用 2第二章電路的組成與工作原理 3第一節(jié)設(shè)計要求 3第二節(jié)電路方案的選擇 3一、方案一 3二、方案二 5三、方案三 6第三節(jié)簡易光控防盜報警電路的組成框圖 7第四節(jié)工作原理 8一、紅外線發(fā)射電路 8二、紅外線接收電路 9三、選頻及接收電路 10四、聲光報警電路 11五、時間延遲及麻醉劑電路
2025-01-17 03:27
【摘要】1合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院模數(shù)課程設(shè)計專業(yè)名稱:應(yīng)用電子學(xué)生班級:10應(yīng)電班學(xué)生姓名:張東學(xué)生學(xué)號:10150122目錄模電部分第一章設(shè)計的目
2025-06-02 23:48
【摘要】1、設(shè)計題目:音頻功率放大電路2、設(shè)計任務(wù)目的與要求:要求:設(shè)計并制作用晶體管和集成運算放大器組成的音頻功率放大電路,負載為揚聲器,阻抗8?。指標(biāo):頻帶寬50HZ~20kHZ,輸出波形基本不失真;電路輸出功率大于8W;輸入靈敏度為100mV,輸入阻抗不低于47K?。3、整體電路設(shè)計:⑴方案比較:①利用運放芯片L
2025-01-19 05:40
【摘要】蘇州市職業(yè)大學(xué)課程設(shè)計說明書名稱555定時器聲光報警電路2022年12月26日至2022年12月30日共一周院系電子信息工程系班級姓名
2025-01-12 04:05
【摘要】蘇州市職業(yè)大學(xué)課程設(shè)計說明書名稱555定時器聲光報警電路2021年12月26日至2021年12月30日共一周院系電子信息工程系班級姓名
2025-06-03 14:23
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計報告(2 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院電子信息工程系 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告 題目:集成功率放大器 專業(yè):電子信息工程班級:電信一班姓名:鐘志敏 同組隊...
2024-10-17 17:44
【摘要】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計說明書多路斷線報警器院、部:電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生姓名:袁園指導(dǎo)教師:賈雅瓊專業(yè):電子信息工程班級:
2025-01-16 21:03
【摘要】鄭州科技學(xué)院《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計題目光控照明電路學(xué)生姓名張彥龍專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學(xué)號202247036院(系)
2025-01-16 17:14
【摘要】鄭州科技學(xué)院《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計題目光控照明電路學(xué)生姓名張彥龍專業(yè)班級電氣工程及其自動化2班學(xué)號202047036院(系)
2024-11-07 20:02
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計題目 題目1 調(diào)壓器穩(wěn)壓控制模塊 設(shè)計要求: 調(diào)壓器的輸入電壓范圍為:220±15%V,要求穩(wěn)壓輸出為220±3%V,當(dāng)輸出調(diào)壓器電壓低于220-3%時,控制器輸出升壓控制...
2024-10-17 17:48
【摘要】模擬電子技術(shù)課程設(shè)計題目: 多功能三角波產(chǎn)生器 院系:工學(xué)院電氣與電子工程系專業(yè):電氣工程及其自動化班級:姓名: 學(xué)號:指導(dǎo)教師:
2025-06-26 14:11
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計心得 在這次的模電課程設(shè)計中,我們對模電數(shù)電有了更清晰的認識。但是 在一開始看見題目的時候,還是比較頭疼的,不知道如何下手,但是隨著慢慢的摸索,思路慢慢的出現(xiàn)了。這之間變化還是...
2024-10-17 17:43
【摘要】第一篇:模電課程設(shè)計要求 模擬電子技術(shù)課程設(shè)計A任務(wù)書 一、課程設(shè)計的性質(zhì) 本課程是在前導(dǎo)驗證性實驗基礎(chǔ)上,進行更高層次命題的課程設(shè)計,是在教師指導(dǎo)下獨立查閱資料、設(shè)計、安裝和調(diào)試特定功能的電子...
2024-10-17 17:42