國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要試題及答案-預(yù)覽頁
【正文】 教育需求，《教育規(guī)劃綱要》提出，堅持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣、布滿生機活力的辦學體制?！ ?7．為不斷改善教師的工作、學習和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，《教育規(guī)劃綱要》提出，進步教師地位待遇的具體措施是：依法保證教師均勻工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的均勻工資水平，并逐步進步?！ ?9教育投進是支撐國家長遠發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，是教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是公共財政的重要職能?！ ?2．《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，普及學前年教育，基本普及學前年教育，有條件的地區(qū)普及學前年教育?！ ?6．《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，其中受過高等教育的比例達到。 A．2012；4% B．2012；5% C．2020；4% 39．《教育規(guī)劃綱要》提出，建立同一的中小學教師職務(wù)（職稱）系列，在中小學設(shè)置教師職務(wù)（職稱）。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)?！ ∷?、關(guān)于發(fā)展任務(wù) 《教育規(guī)劃綱要》提出教育發(fā)展的八項任務(wù)是：基本普及學前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、加快普及高中階段教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、全面提高高等教育質(zhì)量、加快發(fā)展繼續(xù)教育、重視和支持民族教育事業(yè)、關(guān)心和支持特殊教育?！ “?、關(guān)于改革試點 《教育規(guī)劃綱要》根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、試點先行、動態(tài)調(diào)整的原則，選擇部分地區(qū)和學校開展的十個重大改革試點是：推進素質(zhì)教育改革試點、義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點、職業(yè)教育辦學模式改革試點、終身教育體制機制建設(shè)試點、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點、考試招生制度改革試點、現(xiàn)代大學制度改革試點、深化辦學體制改革試點、地方教育投入保障機制改革試點、省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點?！督逃?guī)劃綱要》把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差距?！ 督逃?guī)劃綱要》提出，堅持以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學為主，確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。國家對學前教育的重視，將逐步解決適齡兒童入園難的問題?！ ∈?、關(guān)于高中階段教育 《教育規(guī)劃綱要》提出，到2020年，普及高中階段教育，毛入學率達到90%。 十八、關(guān)于繼續(xù)教育 為構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育學分積累與轉(zhuǎn)換制度，實現(xiàn)不同類型學習成果的互認和銜接?！ 榭朔豢级ńK身的弊端，推進素質(zhì)教育實施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推進考試招生制度改革的三大原則：有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平?！ 《?、關(guān)于管理體制改革 為健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的教育管理體制，《教育規(guī)劃綱要》提出，以轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)為重點，深化教育管理體制改革，提高公共教育服務(wù)水平?！ 《濉㈥P(guān)于教師管理制度 《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學編制標準，對農(nóng)村邊遠地區(qū)實行傾斜政策?！督逃?guī)劃綱要》提出，各級政府要把教育作為財政支出重點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，保證教育投入實現(xiàn)三個增長，即：保證教育財政撥款增長明顯高于財政經(jīng)常性收入增長、使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長、保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長
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