投資美國未來：2006―20xx財年戰(zhàn)略規(guī)劃-預覽頁
【正文】 育的人們是經濟增長和社會財富的巨大推動力?；诎l(fā)現(xiàn)的學習——從幼兒園的動手活動到研究樣本收集中的公眾參與正在成為各個層次的正式和非正式教育的一個特點，各個層次的科學、技術、工程以及數學（STEM）教育要通過新的信息通訊及其他的科技手段來實現(xiàn)，以發(fā)揮他們參與式的學習和發(fā)現(xiàn)的潛能。為了保持其在這些方面的領導地位，增強美國的競爭力，美國的科學家和工程師們必須得到更多的培訓和鍛煉，以便開展卓有成效的國際合作。2 任務和核心價值觀NSF資助在知識的前沿領域以及所有的研究與教育領域的科學家、工程師和教育家提出的最好的思想。它首次被提出是在《科學——無止境的前沿》一書中。在NSF，我們應該有：愿景：設想未來；關注前沿；認識到人的所有潛力；進一步提升任何時候和任何方式產生的思想；鼓勵創(chuàng)新。3 設想和目標基于確定的任務和核心價值觀，NSF提出了未來設想和戰(zhàn)略目標。學習(Learning)廣泛培養(yǎng)包括科學和工程在內的世界頂尖的工作力量，并提高全美國公民的科學文化素養(yǎng)。NSF每年遞交的預算報告中已列出了投資所取得的成績和持續(xù)支持的優(yōu)先研究領域，該戰(zhàn)略規(guī)劃中所列出的許多優(yōu)先研究領域是與其戰(zhàn)略目標密切相關的，是NSF已確定的在2006―2011年投資重點或將追加資金的領域。 管理加強傳統(tǒng)合作并與其他機構、組織和團體開展新的合作，確定能促進團結和加強合作的共同目標；盡力讓那些未被充分代表的群體和更多的機構參與到NSF的所有行動中；改善程序以便補充和挑選高質量的評議人和專家；補充、雇用和壯大高質量的能反映團體多樣性的專業(yè)人員；對機制進行研究以便對計劃官員進行培養(yǎng)和指導；NSF人力資源管理計劃的實施；加強NSF學習型的組織建設；繼續(xù)做科學倫理的模范；提高價值評議過程的透明度、一致性和統(tǒng)一性；提高資助的平衡性和靈活性；加強大型設施的管理和監(jiān)督；向各種社團提供NSF服務，主要是通過計算機交流?；趹?zhàn)略目標，NSF通過評估一系列重要因素才確定了未來投資的關鍵領域。這主要取決于投資項目是否包含在NSF戰(zhàn)略計劃的框架內，是否有效考慮了多重目標，且不能與其他機構和研究有所重復等。主要是考慮投資是否為激勵和造就未來科學家、工程師和教育家提供了一個優(yōu)越的環(huán)境，以及考慮這些人是否又為教師和學生們參與從幼兒園至高中教育、大學、研究生以及博士后等各個水平上的研究活動創(chuàng)造了機會等。其主要的決定投資的因素有：某項科研投入向科學與工程領域轉化程度的大??；對社團的吸引力及其研究意義的大??；美國在某一前沿領域的位置；促進教育、學習、輔導和培訓；對國家研究和發(fā)展優(yōu)先研究領域的貢獻；經濟競爭力的保持等。這兩個目標將付諸于每個戰(zhàn)略目標，也是促進任務和構想實現(xiàn)的關鍵所在。NSF將激勵下一代接受先進的科學教育，包括適時地將鼓舞人心的新發(fā)明用于課堂教學之中。該中心還將資助學生們，擴大他們與其他科學機構的科學研究和交流學習領域。成長和發(fā)展NSF將加強所有科學與工程領域的基礎研究的資助力度。NSF將繼續(xù)保持在這種不斷擴大團體和機構中的領導地位。對科學與工程領域從早期教育到本科生、研究生、博士生及博士后及包括公眾在內的研究而言，對開發(fā)成功的教學模型的研究而言，NSF是十分重要的支持來源。此外，NSF也將確保由其支持的大型的設備，包括觀測儀器、研究船舶和飛機、大的實驗室、極地設施等得到有效的應用。 交流交流中一個極為重要的部分就是傾聽。此外，還將通過各種例會將這個計劃交給科學理事會和顧問委員會，并在內部員工會議和特殊的會議報告中繼續(xù)討論和完善該計劃。策略的制定是一個漸進
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