測控技術(shù)與儀器 “專業(yè)綜合技能實習(xí)”報告-預(yù)覽頁
【正文】 以來它始終貫穿在歐姆龍的個人和組織的血脈當(dāng)中。中國工業(yè)自動化市場規(guī)模是一直在增長的，隨著第三次工業(yè)革命的進(jìn)行，產(chǎn)業(yè)升級的需要，高端裝備制造，新能源，機(jī)器人等是自動化廠家再次增長的時機(jī)。在技術(shù)革新，產(chǎn)業(yè)升級的道路上還要走很遠(yuǎn)。實習(xí)情況：實習(xí)部門：call center 客戶服務(wù)咨詢中心實習(xí)職位：技術(shù)咨詢助理工程師 PLC組主要內(nèi)容：熟悉公司常見型號的PLC的規(guī)格性能以及使用。PLC：小型機(jī)CP1系列，中大型機(jī)CJ1/CJCS，高端型NJ/NX等觸摸屏：NB，NS等變頻器：3G3JZ，3G3JX，3G3MZ，3G3MX2，3G3RX等伺服驅(qū)動器與伺服電機(jī)：G系列與G5系列 R88D R88M實習(xí)期間學(xué)習(xí)了以上所有產(chǎn)品的選型。見附件2，3自實習(xí)第二周開始接聽來電咨詢，公司為客戶服務(wù)工作做了一個系統(tǒng)，里面有大量客戶咨詢的數(shù)據(jù)。（我覺得這是很多國內(nèi)公司迫切需要改善的，盡管我接觸的反饋信息表示歐姆龍的也不怎么樣。實習(xí)期間我每周的受理數(shù)，處理數(shù)，QA的完成數(shù)指標(biāo)基本可以完成。因為是實習(xí)生，組長沒有對我有相關(guān)的講解安排，但每周的學(xué)習(xí)也都是要做的。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。所以要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。其實每個崗位都需要技術(shù)，都需要溝通能力。附件1CP1H選型1. PLC產(chǎn)品線簡介PLC=Programmable Logic Controller，可編程邏輯控制器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。拓展單元基本IO模塊、模擬量模塊、溫度模塊、通信模塊、其他模塊CP1H最大可以擴(kuò)展7塊CP1W擴(kuò)展單元，需要注意擴(kuò)展單元輸入通道數(shù)≤15CH,輸出通道≤15CHCP1H可以擴(kuò)展2塊CJ高功能單元：－EXT01（CJ單元適配器），需要配置CP1W－CN811（80CM、而且只能使用一次），將CP1W的擴(kuò)展模塊放到第二排，（CP1W/CPM1A自帶的連接電纜約6CM）4. 常見問題QACP1系列可以擴(kuò)展CPM1A系列的擴(kuò)展模塊嗎？可以，CP1W系列與CPM1A系列的擴(kuò)展模塊外殼顏色不同，CP1W系列為黑色外殼，CPM1A系列為白色外殼，其他規(guī)格參數(shù)均相同，可以相互替代。注：晶體管輸出擴(kuò)展不支持脈沖輸出功能。將PLC上電，觀察POWER和RUN燈亮。軟件里視圖窗口，調(diào)出查看對話框，由于選用的模擬量輸出2和模擬量輸入2，在地址欄里查看地址201和211，手動給211一個數(shù)據(jù)，觀察到201的數(shù)據(jù)根據(jù)211里的不同而變化，如下圖所示：當(dāng)在給211一個大于6000的數(shù)值后，觀察到201里的數(shù)值保持6300左右，表示輸入超出量程，如下圖所示： 實驗總結(jié)： 在選擇輸入量程時，6000和12000的不同分辨率對應(yīng)可轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)范圍不同，給入數(shù)據(jù)時觀察超出量程后數(shù)值的變化。③CP1H用的是串口1，所以兩臺PLC的DIP4撥到OFF；如果用串口2，DIP5撥到OFF。全部鏈接模式：主站和從站，從站和從站之間都是可以進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的。 2015年制
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