某綜合樓電氣工程設(shè)計(jì)開題報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 版社,2011.[3] [M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2005,[4] 陳麗,[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,[5] [D].[碩士學(xué)位論文].重慶大學(xué),2012[6] [D].[碩士學(xué)位論文].山東大學(xué),2005[7] [J].智能技術(shù),2011,10(4):111113[8] [A].現(xiàn)代建筑電氣設(shè)計(jì),2012,7781[9] JGJ 4988,綜合醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范[S].[10] [J].中國勘察設(shè)計(jì)，[11] JGJ 162008,民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范[S].[12] JGJ 4988,綜合醫(yī)院建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)范[S].[13] GB500342004,建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范[S].[14] Ireland, Beck. ECamp。讓學(xué)生得到一次進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)的工程實(shí)踐鍛煉，同時熟練一種繪圖的基本工具，為今后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。醫(yī)院建筑電氣設(shè)計(jì)一直是國內(nèi)電氣設(shè)計(jì)行業(yè)相對薄弱的一個領(lǐng)域。而我國則是以國家標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告學(xué) 院信息工程學(xué)院專業(yè)班級電氣工程及其自動化姓 名學(xué) 號題 目某綜合樓電氣工程設(shè)計(jì)題目類型設(shè)計(jì)開發(fā)一、選題背景及依據(jù)（簡述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、生產(chǎn)需求狀況，說明選題目的、意義，列出主要參考文獻(xiàn)）醫(yī)院電氣設(shè)計(jì)是醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)中的一個重要組成部分，其供電的質(zhì)量和可靠性直接關(guān)系到醫(yī)務(wù)工作的療效。對此我國十分關(guān)注國外醫(yī)院的建設(shè)及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，國外的醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是基于自身國情和對醫(yī)療環(huán)境控制的認(rèn)識與實(shí)踐，大多是以專業(yè)學(xué)（協(xié)）會標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，遵循法規(guī)和條列。 隨著人民生活水平的日益改善和醫(yī)療水平的不斷提高，涌現(xiàn)出了許多新的醫(yī)院建筑，人們對醫(yī)院建筑設(shè)備的現(xiàn)代化要求也與日劇增。為了提高醫(yī)院建設(shè)電氣設(shè)計(jì)水平，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和扎實(shí)的實(shí)踐技能、良好的工程意識，并能在設(shè)計(jì)中學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)、分析和解決工程實(shí)踐問題的技能和方法，將所學(xué)知識綜合應(yīng)用于工程實(shí)踐中。在未來有很大的發(fā)展前景。各層吊頂高為：，三~，五~。 （2）完成電力設(shè)備的供配電設(shè)計(jì)，其中噴淋泵、消防電梯為一級負(fù)荷，其供電采用雙回路供電，在末端自動切換。 照明設(shè)計(jì)本設(shè)計(jì)中照明部分包括普通照明、疏散指示照明和事故應(yīng)急照明。配電室、門診大廳、走廊、消防栓處等設(shè)置事故應(yīng)急照明，設(shè)置在墻面和頂棚上，系正常照明燈具中的一部分，其照度不低于正常照度。計(jì)算高度： H=H1－Ha 式中H—計(jì)算高度（m）。 L—居室長度（m）。所選型號熒光燈實(shí)際平均照度看是否符合規(guī)定的照度要求。 供配電設(shè)計(jì)本工程樓由220V/380V低壓電源供電，由樓外引兩路電力電纜直埋引入一層配電室，由電源切換箱進(jìn)行自動切換，經(jīng)動力配電箱后供向各層照明配電箱。機(jī)房、電梯機(jī)房、配電間供電由支線動力配電箱供應(yīng)，并且由兩條線路分別引至，在末端進(jìn)行自動切換。為防止雷電流流過引下線及接地裝置產(chǎn)生很高的電位，對附近的金屬物及線路產(chǎn)生反擊，采用共同接地裝置，設(shè)置總等電位、層等電位連接。 （3）進(jìn)一步熟悉AutoCAD軟件。（7）優(yōu)化設(shè)計(jì)圖，完成系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，寫論文準(zhǔn)備答辯。第二階段：設(shè)計(jì)階段— 查看圖紙，對圖紙進(jìn)行全面的掌握與熟悉?！? 優(yōu)化設(shè)計(jì)圖，完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。— 完善畢業(yè)論文，完成終稿。
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