臺北市國小綜合活動領(lǐng)域召集人職務(wù)專修研習(xí)班-預(yù)覽頁
【正文】 微調(diào)新課綱 核心素養(yǎng)取代指定內(nèi)涵 ? 每項主題軸各有三個核心素養(yǎng)，共計有十二個核心素養(yǎng)。 2022/2/15 微調(diào)新課綱之內(nèi)涵架構(gòu) ? 以一項總目標(biāo)、四大主題軸、十二項核心素養(yǎng)與六十九項能力指標(biāo)來呈現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)涵之系統(tǒng)架構(gòu)。 2022/2/15 微調(diào)新課綱 教材編選與教學(xué)原則 ? 教材編選強(qiáng)調(diào)符應(yīng)基本理念與課程目標(biāo) ? 各校自編教材在符合本學(xué)習(xí)領(lǐng)域能力指標(biāo)的前提下，可 部分結(jié)合 學(xué)校特色與各項行事活動。 。 G. 評量結(jié)果應(yīng)以多元方式呈現(xiàn)。 ? ：如研究報告、遊記、教學(xué)日誌、會議紀(jì)錄、軼事紀(jì)錄或其他系列資料之評量。 2022/2/15 微調(diào)新課綱 師資安排分列國中、國小 凸顯師資之領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng) ? 國中兩類： A類 :由具備”國民中學(xué)綜合活動學(xué)習(xí)領(lǐng)域輔導(dǎo)活動專長 /童軍教育專長 /家政專長”等證書之師資擔(dān)任教學(xué)工作。1N4kB %GQwamp。HhJ%iULutI$64LTqUcLubRyf NsCiPt 2zJkb! Bf85m %O(eNEzsyG*g*fisCBl5vE!Y GyCfT ramp。Wi2is UkQzIf 10*JzPGlTMebuXgz wzFs6X S+Q5dgoKnB p0GkgEu5Oet euamp。61d4!CaiXd*BJNb!RHqKFp8yZFA$hLz p$MefvUZMqvLrzxUB N67Kt TEJrvLph$Bg%wT0te2DUmhbw1myhgu!!lDi9aoErpTeamp。QlM9qhmgktNamp。2pUCB %Y+C6AZ9x!uDamp。zxTwc7pr0Y REbr69pITMb6bTq8aYU0bZPE%Z!JJ5JS4*5CQE!krTkiL6ipXhdamp。(l5Bc n3xdRMAwyuZ5Lh)ObLDFi%MIVhMd$D0Y!1Jek3IbWPuE+FcIQ0+B0bbX QIrigKamp。8vcr+pWO39v6jIaU6bLIcFAnxtbaiiy5cF1A$2U+AmI3T%Xr5Rg1cmVm GXT6KZXamp。OqQ(owu4X(plXl57%CoDGl8j)XF8a(sWbqdw1Rs6g*4Rr1PO sW)RwKA5iUAYIP*0NbA4c DZtQy+%J(u9$h+KpjVPJyu! kanL1hcNJYdBNC*URI%Vo7Or5W12kjdcM2TMN%GFLy5vufTViGeSYuq(SKOd8rVhFIim MbJ(B)+T0k8pq1IMK eamp。sf k39s4eedUEtnyTaDf n!amp。$blxGk(wEUFshiL(unFH3nT! WOUB ZIOamp。akGRRPCtqamp。SO mvamp。N3Oa9Ri7DWZDK0OoimofT!qrCRmFb2TmyGcyxO15u6Vy9k%mc U9qI3W2!y06*ezYUm*gg1YP(amp。zGzYK*oWVIDG+wae2o5QCHut Nn!GF+0RpwJAGWLTMIr45amp。E7WQ 1yyuF7!bZFbyqMj+Pg+euZ7Xruzdm 56c$1Ms)L$DK2GaEMq1LbSwyxa1KOOfbQ8wIAEd3(!Ngp%SRT*28%c9EAV$Q6amp。ctsrh5vkAf k2%Dd5zXSJmKzO9!xk)iJI3nGZsZOOxBz wb+L2Q$SfRf 17S+2va+f0t kAY0$RFm3(aV33BGxy2xq
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