全面建設小康社會與大學生肩負的歷史使命-預覽頁
【正文】 自己肩負的歷史使命 二、當代大學生如何擔負起自己的歷史使命 全面建設小康社會 與當代大學生肩負的歷史使命 一、 當代大學生要深刻認識自己肩負的歷史使命 黨的十六大提出全面建設小康社會奮斗目標，實現這一目標既是我們黨的歷史任務，也是當代大學生肩負的歷史使命。意思是說，人們有勞有逸，日子就能好過。從古至今， “ 小康 ”一詞常常出現在人們的日常生活語言中，因為對歷朝歷代廣大貧苦農民來說， “ 大同 ” 只是美好而無法實現的夢想，過上小康日子，才是他們現實可行的奮斗目標。 到上個世紀末，我國 人民生活基本達到小康水平，中國基本進入了小康社會。 ? 所謂發(fā)展很不平衡：是指地區(qū)之間 、 工農之間和城鄉(xiāng)之間 ，以及不同的社會階層之間 ， 收入和生活水平還存在比較大的差距；在經濟發(fā)展與資源環(huán)境保護方面還存在矛盾； 在人民物質生活和精神生活的諸多方面 ， 以及小康社會建設的各個領域 ， 進展狀況和達到的水平也是不平衡的 。 ?十六大提出全面建設小康社會的奮斗目標 : ? 2022年至 2022年國民生產總值翻一番 ? 2022到 2020年國民生產總值再翻一番，人均超過 3000美元 ?“ 天將降大任于斯人也 ” ?斯人者，誰乎，當代大學生者也。這在我國目前經濟總量已超過 10萬億元人民幣的情況下，無疑是一個相當艱巨的任務。 ? 所謂更平衡，是指到 2020年使我國目前明顯存在的工農差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別和社會階層差別等不斷擴大的趨勢得到扭轉并逐步縮小，使中等收入者的比重大幅度提高，逐步實現共同富裕。 志向、目標越高遠、越重要，動力越強大，意志越堅強，成就越輝煌。 ? 大學生要立志做大事、成大業(yè)，必須從修身做起。請看下面一例： 大學生綁架案：立志、修身的重要 .mpeg（ 19） ? 大學生犯罪率占在校生總數的 % ? 三要博學報國：就是要勤奮學習、豐富知識、增長智慧 ,學有所成 ,報效祖國 . ? 學以增智、學以成才、學以立業(yè)、學
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