《金工實(shí)習(xí)報(bào)告》word版-預(yù)覽頁
【正文】 踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。最后在老師的啟發(fā)下，加上自己的思考，分析了二沖程活塞的工作原理，受益匪淺?？此坪?jiǎn)單，到上了機(jī)床操作起來才知對(duì)于我們這一群沒進(jìn)過工廠的大學(xué)生來說著實(shí)不易。 第三天 CAD快速成型今天下午我們進(jìn)行CAD快速成型。在學(xué)習(xí)的開頭，老師便向我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，確實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)重要，但創(chuàng)新更為可貴。鍛壓關(guān)鍵在與把握零件的加工溫度，過高容易爆裂，過的材料抗性過大易變形。任務(wù)是通過用錘子剪刀尺子等工具在一塊鐵板上裁剪做成一個(gè)放手機(jī)的鐵架。收工時(shí)候決定將鐵架帶回來紀(jì)念，它見證了從一塊鐵板加工的過程，使我懂得了一些鐵模具的簡(jiǎn)單加工工程。接著是進(jìn)行編程，通過使用MILL 9軟件，載入一個(gè)模型，然后選擇刀具和調(diào)節(jié)各個(gè)參數(shù)，計(jì)算機(jī)就開始計(jì)算刀具的路徑，再模擬出從一塊毛胚變成一個(gè)模型的過程。最后我們從五個(gè)模型中挑一個(gè)進(jìn)行編程作為作業(yè)。當(dāng)大家都上交作業(yè)后，老師選取了我的設(shè)計(jì)方案，導(dǎo)入到數(shù)控線切割機(jī)床中，進(jìn)行加工。同時(shí)分組到車間操作機(jī)床，親身體驗(yàn)以下電火花加工操作。實(shí)習(xí)老師當(dāng)天給我們布置的任務(wù)便是將一根鐵棒鋸斷后打磨成一個(gè)螺母，而且對(duì)于螺母的尺寸參數(shù)誤差有著嚴(yán)格的要求：。下午回到實(shí)習(xí)車間，繼續(xù)開始打磨。總結(jié)實(shí)習(xí)的時(shí)候，就經(jīng)常聽?zhēng)煾祩冋f要掌握一個(gè)工種，從入門到出師得兩三年時(shí)間，確實(shí)，要做熟練既保證效率又保證質(zhì)量需要很大功夫才行。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何與隊(duì)友交流與合作，如何根據(jù)不同的特點(diǎn)賦予團(tuán)隊(duì)成員不同的任務(wù)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生沖突時(shí)，又該如何巧妙的去解決
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