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《調(diào)查設(shè)計(jì)》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 單位。 社區(qū) ? 社區(qū)作為一定地域中人們的生活共同體,也可以作為調(diào)查中的分析單位。如同以個(gè)人為分析單位的社會(huì)調(diào)查中的個(gè)人那樣,從每一個(gè)具體的社區(qū)中所收集的資料,既用來(lái)描述和反映這一社區(qū)自身的具體特征,又作為若干個(gè)具體社區(qū)的集合中的一個(gè)個(gè)案,參與到描述整個(gè)社區(qū)的集合的特征以及解釋某些特定的社區(qū)現(xiàn)象中去。 ? 其次,一項(xiàng)調(diào)查研究課題雖然可采用多種分析單位,但這并不是說(shuō)分析單位越多越好。 例 1 ? 在以城市為分析單位調(diào)查犯罪現(xiàn)象時(shí)研究者發(fā)現(xiàn),流動(dòng)人口多的城市的犯罪率大大高于流動(dòng)人口少的城市,呈現(xiàn)出 “ 城市的流動(dòng)人口越多,城市的犯罪率越高 ” 的趨勢(shì)。例如,分別在流動(dòng)人口和非流動(dòng)人口中調(diào)查犯罪的情況,統(tǒng)計(jì)二者的犯罪率,再通過(guò)比較來(lái)得出結(jié)論。 ? 因?yàn)槲覀儾⒉恢缽埲瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也許他是優(yōu)秀學(xué)生,也許是這個(gè)專業(yè)最不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。要避免犯簡(jiǎn)化論以及層次謬誤這兩種錯(cuò)誤,關(guān)鍵的一點(diǎn)是要保證你作結(jié)論時(shí)所使用的分析單位,就是你運(yùn)用證據(jù)時(shí)所使用的分析單位。變量反映了概念,但概念不一定是變量。 對(duì)概念定義的兩種方式 抽象定義 操作定義 ? 操作定義的重要作用表現(xiàn)在: ? ① 它使抽象概念與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái),從而使經(jīng)驗(yàn)研究成為可能; ? ② 它有助于對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行精確、客觀的描述和比較; ? ③ 它有助于對(duì)調(diào)查結(jié)論進(jìn)行客觀檢驗(yàn)。 ? 雙變量命量記述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。 其一,假設(shè)是設(shè)計(jì)調(diào)查指標(biāo)與方案的主要依據(jù)。 第二, 假設(shè)一般是調(diào)查人員在掌握初步資料的基礎(chǔ)上,在前人研究成果的啟發(fā)下形成的科學(xué)假設(shè),而不是憑空杜撰出來(lái)的。 研究假設(shè)的類型 從實(shí)踐中推出的假設(shè) 從理論中推出的假設(shè) 從推測(cè)中推出的假設(shè) 第四節(jié) 具體設(shè)計(jì) 具體設(shè)計(jì) 說(shuō)明調(diào)查課題的目的和意義 分析調(diào)查的內(nèi)容 說(shuō)明調(diào)查范圍、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象和分析單位 說(shuō)明調(diào)查的理論假設(shè) 說(shuō)明抽樣方案 說(shuō)明調(diào)查資料的收集方法與 分析方法 說(shuō)明調(diào)查人員的的組成、組織結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)安排 確定調(diào)查的時(shí)間進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃 說(shuō)明調(diào)查課題的目的和意義 ? 即說(shuō)明為什么要進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查研究,從事這項(xiàng)調(diào)查研究在理論上或在實(shí)踐上有什么樣的價(jià)值。 說(shuō)明調(diào)查的理論假設(shè) ? 盡管不是每一類調(diào)查都必須有理論假設(shè),但對(duì)于那些必須有理論假設(shè)的調(diào)查,則應(yīng)該在調(diào)查方案中對(duì)理論假設(shè)進(jìn)行一番陳述和說(shuō)明。所以在解釋性調(diào)查的具體方案中,不能缺少對(duì)理論假設(shè)的陳述和說(shuō)明。資料收集方法的選擇要依據(jù)多種因素綜合考慮。 ? 在調(diào)查方案設(shè)計(jì)中,必須對(duì)調(diào)查課題的組成人員及其在調(diào)查中所承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行全盤考慮,明確分工,制定相應(yīng)的組織管理辦法。 ? 每一階段所分配的時(shí)間要合適,還要留有一點(diǎn)余地
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