數(shù)據(jù)分析課程設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 運用 功 能 強 大 的 數(shù) 據(jù) 分 析 軟 件 SPSS， 簡 化 計 算 方 法 ， 通 過 輸 入 各 項 數(shù) 據(jù) ， 追 后 得 出 評價 圖 表 ， 來 分 析 浙 江 省 各 市 經(jīng) 濟 建 設(shè) 方 面 哪 些 因 子 更 重 要 。關(guān) 鍵 詞 ： SPSS， 因 子 分 析 法 ， 綜 合 經(jīng) 濟 實 力 ,浙 江 省寧波工程學(xué)院理學(xué)院《數(shù)據(jù)分析》課程項目1隨 著 改 革 的 開 放 ， 中 國 各 省 經(jīng) 濟 都 在 飛 速 的 增 長 ， 浙 江 省 的 社 會 經(jīng) 濟 發(fā) 展 也 取得 了 巨 大 的 成 就 。 將 相 互直 接 關(guān) 系 比 較 密 切 的 變 量 歸 為 同 一 個 類 別 之 中 沒 一 類 變 量 就 變 成 一 個 因 子 。（ 3） 因 子 變 量 之 間 不 存 在 顯 著 的 線 性 相 關(guān) 關(guān) 系 ， 對 變 量 的 分 析 比 較 方 便 ， 但原 始 部 分 變 量 之 間 多 存 在 較 顯 著 的 相 關(guān) 關(guān) 系 。當(dāng) 然 因 子 分 析 也 會 有 一 些 不 便 的 地 方 ， 它 只 能 做 綜 合 性 的 評 價 ， 同 時 對 數(shù) 據(jù) 的 數(shù)據(jù) 量 和 成 分 也 有 一 定 要 求 。則 因 子 分 析 的 數(shù) 學(xué) 模 型 如 下 ： 11211 eFaFaXm???? 222?? pmppp eaa????21寧波工程學(xué)院理學(xué)院《數(shù)據(jù)分析》課程項目2矩 陣 形 式 表 示 為 ： eAFX??： 因 子 變 量 ； F： 因 子 載 荷 陣 ；A： 因 子 載 荷 ； pma： 特 殊 因 子 。 它 可 以 反 映 一 定 時 期 內(nèi) 人 民 物 質(zhì) 文 化 生 活 水 平 的 提高 情 況 ， 反 映 社 會 商 品 購 買 力 的 實 現(xiàn) 程 度 ， 以 及 零 售 市 場 的 規(guī) 模 狀 況 。財政收入是衡量一國政府財力的重要指標(biāo)，政府在社會經(jīng)濟活動中提供公共物品和服務(wù)的范圍和數(shù)量，在很大程度上決定于財政收入的充裕狀況。寧波工程學(xué)院理學(xué)院《數(shù)據(jù)分析》課程項目3 農(nóng)民人均純收入農(nóng)民人均純收入，指農(nóng)村住戶當(dāng)年從各個來源得到的總收入相應(yīng)地扣除所發(fā)生的費用后的收入總和。 職工平均工資職工平均工資指企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)單位的職工在一定時期內(nèi)平均每人所得的貨幣工資額。收集到的數(shù)據(jù)整理成表 1：表格各列依次為年末總?cè)丝?(萬人) ，人均生產(chǎn)總值(元)，人均社會消費品零售總額( 元)，人均財政收入（元） ，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)，農(nóng)村居民人均純收入 (元) ，在崗職工工資 (元) 。 Bartlett 球度檢驗給出的相伴概率為 ，小于顯著性水平 ，因此拒絕 Bartlett 球度檢驗的零假設(shè)，認為適合因子分析。由于每個原始變量的所有方差都能被因子變量解釋掉，因此每個變量的共同度為 1。（4）表 5解釋的總方差初始特征值 提取平方和載入 旋轉(zhuǎn)平方和載入成份合計 方差的 % 累積 % 合計 方差的 % 累積 % 合計 方差的 % 累積 %1 2 .933 .933 3 .544 寧波工程學(xué)院理學(xué)院《數(shù)據(jù)分析》課程項目64 .396 5 .109 6 .054 .907 提取方法：主成份分析。（5）碎石圖圖 1圖表中，橫坐標(biāo)為因子數(shù)目，縱坐標(biāo)為特征值。a. 旋轉(zhuǎn)在 3 次迭代后收斂。計 算 出 因 子 得 分 , 的 結(jié) 果 ， 最后綜合得分的 F 為：1F2 21baF??, ,a,b 分 別 因 子 的 方 差 貢 獻 率 。 因 子 F1在 人 均 生 產(chǎn) 總 值 ， 人 均 社 會 消 費 品 零 售 總 額 ， 人 均 財 政 收 入 ， 城 鎮(zhèn) 居 民 人 均 可 支 配 收入 ， 農(nóng) 村 居 民 人 均 純 收 入 所 占 比 重 較 大 。在 最 后 的 得 分 排 名 中 ， 一 些 縣 級 市 排 名 高 于 一 般 城 市 ，由 于 一 些 縣 級 市 人 口 較 少 ，從 而 導(dǎo) 致 各 項 人 均 指 標(biāo) 高 ， 所 以 在 綜 合 得 分 中 數(shù) 值 大 。個人學(xué)習(xí)小結(jié)11通 過 這 次 期 末 論 文 ， 我 更 深 刻 的 了 解 了 因 子 分 析 法 的 步 驟 ， 也 比 較 系 統(tǒng) 的 學(xué) 習(xí)了 這 個 分 析 方 法 ， 清 楚 的 認 識 到 因 子 分 析 在 綜 合 評 價 個 作 用 。參考文獻12[1]梅長林，范金城. 數(shù)據(jù)分析方法. 北京：高等教育出版社[M]，.[2]浙江省統(tǒng)計局. 浙江統(tǒng)計年鑒——2022. 北京：中國統(tǒng)計出版社，.[3]海明. 因子分析精確模型的基本思想與方法[J].統(tǒng)計與信息論壇，.[4]百度百科.
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