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青島版小學五年級信息技術(shù)說課稿-預覽頁

2025-11-18 08:42 上一頁面

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【正文】 、態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學生把數(shù)學知識遷移到信息技術(shù)上的能力,養(yǎng)成利用新知識解決生活中的問題的習慣。 二 . 自主探究 交流分享 ,出示在 excel 中用公式計算,圖文對照,介紹公式,對公式讓學生有個大概的印象。 引導學生多角度思考問題,嘗試發(fā)現(xiàn)多種方法的操作,如,拖拉等等 三 .合作學習 釋疑解難 在學生的學習中發(fā)現(xiàn)問題提煉出如下問題 ?其計算的規(guī)則是什么? ? 表格與普通的 表格有什么有影響? 小組內(nèi)討論,其中在第三個問題的處理上,通過演示單元格的數(shù)據(jù)發(fā)生變化,結(jié)果自動變化,引導學生發(fā)現(xiàn)方便快捷等 四 .實踐創(chuàng)作 展示評價 根據(jù)本課的內(nèi)容,我設(shè)計了實踐作業(yè),讓學生計算今日我當家的統(tǒng)計,通過學生自己的計算,展示,達到了對公式的基本應(yīng)用的鞏固,并適當?shù)牡玫搅颂岣摺? 教后反思 通過本課的教學,發(fā)現(xiàn)如下不足: excel 的操作,不熟悉。
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