【摘要】第一篇：2015年培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 2015年培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 2015年培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們： 大家下午好!很榮幸能夠在今天的典禮上發(fā)言，我心...
2024-11-10 00:37
【摘要】-單元函數(shù)微分學(xué)主講：于魯源題型一：導(dǎo)數(shù)定義，幾何意義，導(dǎo)數(shù)與連續(xù)的關(guān)系?導(dǎo)數(shù):當(dāng)時(shí),為右導(dǎo)數(shù)當(dāng)時(shí),為左導(dǎo)數(shù)?微分:?關(guān)系:可導(dǎo)可微連續(xù))(xoxAy?????xxfy???)(d例0()fx?存在,求.)())((lim020
2025-07-24 05:09
【摘要】第一篇：2015年國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 2015年國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們： 大家上午好！為期十五天的“新建幼兒園和轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)”在此完美的落下帷幕，我們帶著領(lǐng)...
2024-10-28 22:37
【摘要】星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解朦朧詩(shī)及其審美特征。2．感知詩(shī)中“星星”的形象，領(lǐng)會(huì)其象征意義。3．通過(guò)誦讀，體會(huì)詩(shī)歌的情景、意蘊(yùn)和詩(shī)人的思想感情，理解詩(shī)歌主旨。4．揣摩語(yǔ)言，品味詩(shī)句的豐富內(nèi)涵。5．激發(fā)追求希望和光明的信念。自主學(xué)習(xí)?1．借助工具書(shū)及課下注釋，疏通課文，掌握字詞。?2．自查關(guān)于作者
2024-11-17 10:33
【摘要】第一篇：2014屆8班班風(fēng)班訓(xùn) 班呼： 行龍游吟，駕霧九天 文科八班，破浪前行 班訓(xùn)： 學(xué)優(yōu)而后立，德廣而后行。班風(fēng)： 以和為貴，以理為信，以智為學(xué)，以新為拓。班級(jí)精神： 為學(xué)以正道，踏...
2024-11-06 22:01
【摘要】西師版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)啊，兩顆、三顆|……不對(duì)，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多。一時(shí)間一，夜空一片閃亮，像陡然打開(kāi)了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。這些星星又像是無(wú)數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開(kāi)的眼睛。夜空再也不荒涼了，星星都在那里熱鬧：有裝熊的，有學(xué)狗的，有操勺的，有挑擔(dān)的，也有高興極了，提了燈籠一陣風(fēng)似的跑的……
2024-11-29 14:03
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。，自學(xué)積累優(yōu)美詞句。，想象“月明星稀”的景象。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，體會(huì)作者對(duì)星星的喜愛(ài)之情。，寫(xiě)出自己讀課文的體會(huì)。1、正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：無(wú)聊榆樹(shù)陡然驀地燦燦的灼灼的弱弱的漠漠的面面相覷
【摘要】賈平凹當(dāng)代作家，陜西丹鳳人。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《高老莊》《廢都》等。《廢都》獲1997年法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)，《滿月兒》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《臘月·正月》獲1984年全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《愛(ài)的蹤跡》獲1989年全國(guó)優(yōu)秀散文集獎(jiǎng)。揭示課題?童年都有數(shù)星星的經(jīng)
【摘要】第一篇：學(xué)員培訓(xùn)協(xié)議2014 培訓(xùn)協(xié)議 培訓(xùn)方(以下簡(jiǎn)稱甲方)； 廈門(mén)璟瑜化妝品投資有限公司有限公司； 指定代理人：住所：。 被培訓(xùn)方(以下簡(jiǎn)稱乙方)： 姓名性別年齡民族。 住所：身份證...
2024-11-09 17:33
【摘要】課題星星變奏曲第1課時(shí)，（共1課時(shí)）授課日期：9月8日教學(xué)目標(biāo)1了解朦朧詩(shī)派的代表人物，作品，及主要藝術(shù)風(fēng)格.2理解是各種“星星，靜夜，土地”等意象的象征意義，學(xué)習(xí)比喻，對(duì)比等修辭手法。3揣摩朗讀詩(shī)歌的技巧，品味詩(shī)歌語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)歌主旨。
2024-11-18 19:52
【摘要】菊潭學(xué)校胡嬋媛學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，并能規(guī)范、美觀的書(shū)寫(xiě)。2、聯(lián)系上下文，理解“墨守成規(guī)“等詞語(yǔ)，領(lǐng)悟從不同角度認(rèn)識(shí)事物，會(huì)有不同收獲的道理。3、正確流利、有感情的朗讀課文。自學(xué)提示：1、朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫(huà)出文中生字新詞。2、用學(xué)過(guò)的方法，自主識(shí)字。3、再讀課
2024-11-29 14:05
【摘要】第一篇：2013——2014學(xué)年上學(xué)期托班個(gè)人總結(jié) 2013——2014學(xué)年上學(xué)期托班個(gè)人總結(jié) 隨著寶寶們從哭哭鬧鬧不肯上幼兒園到如今高高興興地獨(dú)自走進(jìn)教室并甜甜地叫一聲：“老師早上好！”隨著寶寶...
2024-10-07 02:21
【摘要】12020級(jí)、2020級(jí)研究生班《宏觀經(jīng)濟(jì)管理研究》思考題和作業(yè)題答案授課人徐建華第一講宏觀經(jīng)濟(jì)管理研究緒論宏觀經(jīng)濟(jì)管理？宏觀經(jīng)濟(jì)管理是一個(gè)國(guó)家中央政府遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政等手段，從系統(tǒng)、綜合和全局的角度對(duì)于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展的總體指導(dǎo)和調(diào)控
2025-08-12 22:47
【摘要】第一篇：2012—2013學(xué)年中二班計(jì)劃 廈門(mén)市濱海幼兒園2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期 中二班班級(jí)工作計(jì)劃 班主任戴婷婷 科任王穎 保育員張小梅 一、班況分析 本學(xué)期班級(jí)有幼兒31人...
2024-10-17 20:15
【摘要】第一篇：2012黨校結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿 黨校結(jié)業(yè)典禮優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好！ 我是來(lái)自XX級(jí)XX專業(yè)的XX，今天，我很榮幸能夠作為本期黨校學(xué)員代表在這...
2024-10-08 19:06
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