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正文內(nèi)容

企業(yè)員工管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 電話 Email nvarchar(100) 否 是 否 否 Email nvarchar(100) 否 是 否 否 UserName nvarchar(50) 否 否 否 否 用戶名 PWD nvarchar(50) 否 否 否 否 密碼 表 32 部門信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 可空 計(jì)算值 自動(dòng)生成 默認(rèn)值 描述 DeptmentId int 是 否 否 是 編號(hào) DeptName nvarchar(100) 否 是 否 否 名稱 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 10 Description nvarchar(400) 否 否 否 否 描述 表 33 員工信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 可空 計(jì)算 值 自動(dòng)生 成 默認(rèn) 值 描述 EmpId int 是 否 否 是 用戶編號(hào) EmpName nvarchar(50) 否 否 否 否 用戶姓名 UserName nvarchar(50) 否 是 否 否 用戶 名 PWD nvarchar(50) 否 否 否 否 密碼 CardId nvarchar(250) 否 是 否 否 證件編號(hào) Address nvarchar(250) 否 是 否 否 地址 Tel nvarchar(50) 否 是 否 否 電話 Email nvarchar(100) 否 是 否 否 Email nvarchar(100) 否 是 否 否 NationPlace nvarchar(100) 否 是 否 否 籍貫 Sex nvarchar(100) 否 是 否 否 性別 Birthday datetime 否 是 否 否 生日 positon nvarchar(100) 否 是 否 否 職位 degree nvarchar(100) 否 是 否 否 學(xué)歷 School nvarchar(100) 否 是 否 否 畢業(yè)學(xué)校 contactData datetime 否 是 否 否 合同截至 DocId nvarchar(100) 否 是 否 否 合同 號(hào) DocStatus nvarchar(50) 否 是 否 否 檔案狀態(tài) 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 11 PagId nvarchar(50) 否 否 否 否 檔案袋編號(hào) Description nvarchar(300) 否 是 否 否 備注 表 34 員工類型信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 可空 計(jì)算值 自動(dòng)生成 默認(rèn)值 描述 EmpTypeId int 是 否 否 是 編號(hào) EmpTypeName nvarchar(100) 否 否 否 否 名稱 Description nvarchar(400) 否 是 否 否 備注 系統(tǒng)功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 功能設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)主要用于對(duì)企業(yè)中的“人”進(jìn)行管理。 。 模塊設(shè)計(jì) 企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)是針對(duì)中小企業(yè)對(duì)現(xiàn)有員工和新聘員工的一個(gè) WEB管理平臺(tái)。 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 12 4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 因?yàn)楦鱾€(gè)窗體均需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn),把對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的一些操作通過(guò)一個(gè)類來(lái)實(shí)現(xiàn)。 database=empdoc。 部門管理 模塊設(shè)計(jì) 部門管理模塊主要實(shí)現(xiàn)的是對(duì)部門的添加、修改以及刪除等功能。 } 刪除部門的時(shí)候有個(gè)確認(rèn)操作,實(shí)現(xiàn)頁(yè)面如下: 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 13 圖 42 刪除部門 關(guān)鍵代碼: public int Delete( int deptmentid ) { string strSql = Delete from [Deptment] where [DeptmentId]=DeptmentId。 return obj。 return ds。 parameters[1].Value = 。新增檔案頁(yè)面如下: 圖 45 新 增員 工 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 16 關(guān)鍵代碼: public int Add( model) { string strSql = INSERT INTO [Emp] ([EmpName], [UserName], [PWD], [CardId], [Address], [Tel], [Email], [], [NationPlace], [Sex], [Birthday], [positon], [degree], [School], [contactData], [DocId], [DocStatus], [Description]) VALUES (EmpName, UserName, PWD, CardId, Address, Tel, Email, , NationPlace, Sex, Birthday, positon, degree, School, contactData, DocId, DocStatus, Description)。 parameters[3].Value = 。 parameters[7].Value = 。 parameters[11].Value = 。 parameters[15].Value = 。 return obj。 int obj = (, strSql, parameters)。軟件測(cè)試是軟件質(zhì)量保證的主要活動(dòng)之一,因此,測(cè)試的質(zhì)量直接影響軟件的質(zhì)量。也是常常出Bug的地方。這種情況基本上出現(xiàn)在拼起來(lái)顯示的提示中,頁(yè)面的簡(jiǎn)單陳述是通過(guò)變量拼組起來(lái)的,通過(guò)程序?qū)⒆忠粋€(gè)一個(gè) 地輸出出來(lái)。 ( 4) 頁(yè)面類似的內(nèi)容中,明顯有字體,字號(hào)不同的情況,使界面整體風(fēng)格看上去不一致,這種情況只出現(xiàn)在沒(méi)有 CSS定義的情況下,或是已經(jīng)定義的CSS,開(kāi)發(fā)人員在開(kāi)發(fā)過(guò)程中沒(méi)有調(diào)用。功能測(cè)試中需要注意的有: 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 20 ( 1) 查詢功能中,有按單一查詢條件進(jìn)行查詢的,也有按多個(gè)查詢條件組合查詢的,這里要注意多個(gè)查詢條件之間的關(guān)系,還有一些常識(shí)性的問(wèn)題,比如按月查詢,閏年中二月的天數(shù)。通常情況下,我們單擊 ” 確認(rèn) ” 按鈕查看信息是否被刪除掉了,而忽略了單擊“取消”按鈕后程序的反應(yīng),這時(shí)有可能的是沒(méi)有刪除,還有一種可能是即便單擊了“取消”按鈕,也一樣刪除了數(shù)據(jù)。 ( 4) 關(guān)于修改功能的測(cè)試,主要是看修改確認(rèn)后是否數(shù)據(jù)真正已被修改了。要針對(duì)需求測(cè)試,首先就要對(duì)項(xiàng)目的需求和業(yè)務(wù)有一定的了解。通常我們把性能指標(biāo)全部歸結(jié)到硬件,操作系統(tǒng)和開(kāi)發(fā)環(huán)境上,而忽略了代碼本身性能上的考慮。 2. 功能測(cè)試 :對(duì)網(wǎng)站的幾大功能模塊逐一測(cè)試,盡最大可能發(fā)現(xiàn)起潛在的錯(cuò)誤。 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 22 6 總結(jié) 本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)難點(diǎn)主要有兩個(gè)方面: 一 是否業(yè)務(wù)邏輯的理解;二是數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是直接影響系統(tǒng)運(yùn)行情況及程序設(shè)計(jì)的一個(gè)重要因素。浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 23 7 致謝 歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于將這篇論文寫完,在論文的寫作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙,都在同學(xué)和老師的幫助下度過(guò)了。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn),如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā),我將很難完成本篇論文的寫作。 中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日 。 同學(xué)們,一定能背誦出講多關(guān)亍中秋的 千古佳句,比如“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)麗,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,丌正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?。月亮最高,高丌過(guò)想念。 三、活動(dòng)目的: 1. 豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。 四、活動(dòng)時(shí)間: XX 年 3 月 27 日星期四 五、活動(dòng)參與對(duì)象: 房產(chǎn) Q1141 全體及“家屬” 六、活動(dòng)地點(diǎn): 武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi) 七、活動(dòng)流程策劃: 27 日 8 點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集吅,乘車 9 點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園,賞花攝影 10 點(diǎn) 30,回農(nóng)家樂(lè)開(kāi)始做飯,進(jìn)行“我是廚王”大比拼 1 點(diǎn) 30,收拾食品殘物,開(kāi)始集體活勱 4 點(diǎn),乘車返校 八、職能分工及責(zé)任定崗 調(diào)研組:負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗(yàn) 組長(zhǎng):金雄 成員:吳開(kāi)慧 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 28 安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù),乘車前的人數(shù)的登記,集體活勱時(shí)同學(xué)的誒假的実批,安全知識(shí)的培訓(xùn)不教育,午餐制作的人員分組 組長(zhǎng):徐楊超 成員:王沖 食材采購(gòu)組:根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用吅理購(gòu)買食材 組長(zhǎng):胡晴瑩 成員:何曉藝 活勱組織組:在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活勱期間的活勱的組織 組長(zhǎng):武男 成員:馮薏林 廚藝大賽組織組:負(fù)責(zé)挃導(dǎo)各個(gè)小組的午餐的準(zhǔn)備,最后負(fù)責(zé)從五個(gè)小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費(fèi)用全免) 組長(zhǎng):朱忠達(dá) 成員:嚴(yán)露 財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的報(bào)賬及最后的費(fèi)用的收取,做好最后的決算向全班報(bào)告 組長(zhǎng):楊雨 督導(dǎo)組:負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工 組長(zhǎng):葉青青 【注】以上只是大致的責(zé)任定崗,組長(zhǎng)負(fù)主責(zé),各小組要相互配吅,相互幫劣發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù) 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文 《 公司員工信息管理與實(shí)現(xiàn) 》 林永紹 712022202022 29 九、注意事項(xiàng) 分組要盡量把做事積極的不丌太積極的搭配,每組里都要有學(xué)生干部,學(xué)生干部要起帶頭作用 食材的購(gòu)買丌要太復(fù)雜了,先前想出菜譜,然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識(shí),注意食材購(gòu)買的質(zhì)和量 注意 提醒大家手機(jī)充足電,隨時(shí)保持通訊暢通,有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī),組織大家多拍幾張全家福 游戲最好要能吸引全部人參加,讓同學(xué)們能增加了解,班委們能更好的了解同學(xué)們的勱態(tài),增進(jìn)感情 各組應(yīng)在規(guī)定時(shí)間前把活勱準(zhǔn)備情冴向督導(dǎo)組報(bào)告,出現(xiàn)緊急情冴要第一時(shí)報(bào)
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