【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算一.會(huì)用三個(gè)概念的性質(zhì)1.如果a,b互為相反數(shù),那么a+b=0,a=-b2.如果c,d互為倒數(shù),那么cd=1,c=1/d3.如果︱x︱=a,那么x=a或x=-a二.運(yùn)算技巧1.歸類組合;講不同類數(shù)(如分母相同或易于通分的數(shù))分別組合,將同類數(shù)(如正數(shù)或負(fù)數(shù))歸類計(jì)算2.湊整;將相加可得整數(shù)的數(shù)湊整,講相加得零
2025-06-22 07:26
【摘要】§(1)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算.難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問題.教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)教學(xué)教學(xué)過程一、設(shè)疑自探1、復(fù)習(xí)引入
2024-12-09 01:02
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11.有理數(shù)的混合運(yùn)算湖北省宜昌市第九中學(xué)褚艷娟(郵編:443000電話:15871664669)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則,運(yùn)算順序,掌握了運(yùn)算律的使用方法,已經(jīng)具備了計(jì)算的技能基礎(chǔ),在本章前十一節(jié)的學(xué)習(xí)過程中,也已具有了進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運(yùn)算的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程
2025-04-17 02:51
【摘要】......1、(-5)×2、3、4、5、—2+66、0—7、8、9、
2025-03-25 04:04
【摘要】......有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.計(jì)算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(
2025-06-26 01:37
【摘要】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)23613242]311[3121123]121163412[1.1233222223??????????????????????????)( (4)?。ǎǎā。ǎ常。ǎǎ?/span>
2024-11-24 11:32
【摘要】中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)專家久久教育輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào):990003年級(jí):新初一課時(shí)進(jìn)度及課時(shí)數(shù):2630學(xué)員姓名:殷紀(jì)元輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-08-17 06:45
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11.有理數(shù)的混合運(yùn)算一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則,運(yùn)算順序,掌握了運(yùn)算律的使用方法,已經(jīng)具備了計(jì)算的技能基礎(chǔ),在本章前十一節(jié)的學(xué)習(xí)過程中,也已具有了進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運(yùn)算的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)、猜想、觀察、比較、分析、綜合、抽象概括等數(shù)學(xué)活動(dòng),積累了較為豐富的活動(dòng)經(jīng)
2025-04-17 03:08
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算、近似數(shù)一.填空1.1982年全國人口普查時(shí),我國人口為,以人口為單位,寫成科學(xué)記數(shù)法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數(shù)字為______________.()4.已知2=,則205
2024-11-11 08:06
【摘要】第一篇:有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題20題 有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題 (1)-23÷1 (3)-1 322(5)×32+×(-2)3+()×624.(6)-32-(-5)′(-)-18?-(-3);3...
2024-10-16 10:02
【摘要】第一篇:有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題123 英豪培訓(xùn)班 一定不要養(yǎng)成跳步、粗心的習(xí)慣,因?yàn)檫@些習(xí)慣會(huì)害死你! 一.選擇題 (-2′5)3=() B.-1000D.-30′32-(-2′32)=()...
2024-10-16 09:47
【摘要】課題有理數(shù)加減混合運(yùn)算授課人王東峰教學(xué)目標(biāo)過程與方法經(jīng)歷綜合運(yùn)用有理數(shù)加減法解決實(shí)際問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力.知識(shí)與能力理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,能把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算,靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.重難點(diǎn)1.重點(diǎn):有理數(shù)加減法統(tǒng)一為加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)加減混合運(yùn)算.2.難點(diǎn):省略括
2024-11-24 19:02
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算一典型例題1.計(jì)算題:(1)3.28-4.76+1-;(2)2.75-2-3+1;(3)42÷(-1)-1÷();(4)(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;(5)-+()×().:(1)-23÷1×(-1)2÷
2025-06-24 17:58
【摘要】......一、教學(xué)目標(biāo)是:1、知識(shí)與技能目標(biāo)掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則,能熟練進(jìn)行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能合理使用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、操作、探索、等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展合作交流的
2025-04-17 02:45
【摘要】1有理數(shù)混合運(yùn)算作業(yè)1.21922.5(1)0.245????????????2.4251(3)()036????????3.325112911()(1)(3)()62328
2025-08-11 12:05