【摘要】《矩形、菱形、正方形》測試題(A卷)一、填空題(每空2分,共28分)1、矩形的對角線,菱形的對角線,正方形的對角線.2、菱形的兩條對角線長分別為16、12,則菱形的邊長
2025-01-09 05:57
【摘要】第一章勾股定理【知識點歸納】考點一:勾股定理(1)對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。(2)結(jié)論:①有一個角是30°的直角三角形,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。②有一個角是45°的直角三角形是等腰直角三角形。③直角
2025-04-04 03:28
【摘要】八年級數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn):勾股定理 一、填空題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.(4分)(2001?重慶)如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AB為邊向內(nèi)作等邊△ABD,連接DC,以DC為邊作等邊△DCE.B、E在C、D的同側(cè),若AB=,則BE= _________?。?.(4分)如圖所示,在△ABC中,AB=5cm,AC=13cm,BC邊上的中
2025-04-04 03:30
【摘要】武威第十九中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期八年級第三單元(章)教材分析單元分析本章主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應(yīng)用。全章分為兩節(jié),,。,教科書從畢達哥拉斯觀察地面發(fā)現(xiàn)勾股定理的傳說談起,讓學(xué)生通過觀察計算一些以直角三角形兩條直角邊為邊長的小正方形的面積與以斜邊為邊長的正方形的面積的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)兩直角邊為邊長的小正方形的
2025-06-07 15:23
【摘要】唐家中學(xué)2012年八年級數(shù)學(xué)《勾股定理》單元測試題(考試時間:90分鐘滿分:100分)姓名:班級:座位號:成績一、選擇題(每題2分,共20分)1,分別以下列五組數(shù)為一個三角形的邊長:①6,8,10;②13,5,12?、?,2,3;④9,40,41;⑤3,4,( ?。┙M 2,已知△A
【摘要】八年級數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( )A、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( )A、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
【摘要】第一篇:北師大版八年級數(shù)學(xué)勾股定理測試題及答案 北師大版八年級數(shù)學(xué)勾股定理測試題(1) 一、填空題(每小題5分,共25分): 1.已知一個直角三角形的兩條直角邊分別為6cm、8cm,那么這個直角...
2025-10-04 12:20
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)元勾股定理教案 課題:《勾股定理》 張窩中學(xué)馬宏躍 一、教材分析: 1、人民教育出版社出版,人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室編著,九年義務(wù)教育八年級教科書《幾何》,第三章第五單元《勾...
2025-10-26 17:21
【摘要】探究與猜想通過觀察,你得到直角三角形三邊有什么關(guān)系?為什么?.,,,1222cbacba??那么斜邊長為別為角邊長分如果直角三角形的兩直命題黃實朱實朱實朱實朱實ba22:ba?它們的面積和acab.,,,1222cbacba??那么斜邊長為別為
2025-11-12 23:19
【摘要】勾股定理的有關(guān)證明勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2b2a211美麗的勾股樹2020年,在北京舉行的國際數(shù)學(xué)家大會會標趙爽的“弦圖”早在公元3世紀,我國數(shù)學(xué)家趙爽就用左邊的圖形驗證了“勾股定理”
2025-11-02 23:17
【摘要】八年級上冊數(shù)學(xué)勾股定理練習(xí)卷一、精心選一選:1.下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A、4,5,6B、1,1,C、6,8,11D、5,12,233、RtABC的兩邊長分別為3和4,若一個正方形的邊長是ABC的第三邊,則這個正方形的面積是()bA
2025-04-04 03:23
【摘要】勾股定理練習(xí)題一、基礎(chǔ)達標:1.下列說法正確的是( ?。゛、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2.2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、,則下列各式成立的是( ?。〢.B. C
2025-06-22 07:39
【摘要】人教版八年級(下)數(shù)學(xué)單元評估題(七)第十八章勾股定理(18.1勾股定理)班級姓名號次一.選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分)1.在△ABC中,∠B=90°,∠A、∠B、∠C對邊分別為a、b
2025-01-10 13:09
【摘要】《勾股定理》練習(xí)題及答案測試1勾股定理(一)學(xué)習(xí)要求掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法,能夠熟練地運用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長求出第三條邊長.課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題1.如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么______=c2;這一定理在我國被稱為______.2.△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊.
2025-06-23 07:41
【摘要】勾股定理教案課題:(1)課型:新授課【學(xué)習(xí)目標】:1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力?!緦W(xué)習(xí)重點】:勾股定理的內(nèi)容及證明?!緦W(xué)習(xí)難點】:勾股定理的證明?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1、直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠C=90°(用幾何語言表示)(1)兩銳角之間
2025-04-17 12:28