【正文】 現(xiàn)象描述：空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)．得出結(jié)論：　一定質(zhì)量的氣體，溫度越高，其壓強(qiáng)越大?。u(píng)價(jià)交流：科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依據(jù)，請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實(shí)作為依據(jù)　籃球內(nèi)氣體充的越多越難被壓縮　．【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．【分析】（1）據(jù)生活實(shí)際可知，氣體的壓強(qiáng)可能和氣體的溫度、質(zhì)量、體積等有關(guān)系；（2）據(jù)右圖可知，水銀柱下方的空氣的壓強(qiáng)恰好等于水銀柱的壓強(qiáng)和水銀柱上方的氣壓之和，所以在外界大氣壓不變的情況下，水銀柱越高，說明管中氣體的壓強(qiáng)越大，即在這里我們可以把比較氣體的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)化成比較水銀柱的高度；（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論即可；（4）據(jù)生活中常見的現(xiàn)象分析即可，如籃球內(nèi)氣體充的越多越難被壓縮．【解答】解：【建立假設(shè)】據(jù)生活常識(shí)可知，假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的體積或密度有關(guān)；要探究氣壓與溫度的關(guān)系，即需要選用相同質(zhì)量的氣體，改變溫度，觀察氣體壓強(qiáng)的變化，由于氣體壓強(qiáng)的大小不好比較，所以我們可以把比較氣體的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)化成比較水銀柱的高度，故如下：【實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)】為驗(yàn)證假設(shè)一，逬行如下操作：步驟一：取一根長(zhǎng)度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀密封一段空氣柱，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置，如圖所示；步驟二：將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀，直到水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處為止；步驟三：將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)．故我們可以得出這樣的結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，溫度越高，其壓強(qiáng)越大；【評(píng)價(jià)交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依椐，請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，如：籃球內(nèi)氣體充的越多越難被壓縮．故答案為：【建立假設(shè)】：體積或密度；【實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)】：水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處；【得出結(jié)論】：一定質(zhì)量的氣體，溫度越高，其壓強(qiáng)越大；【評(píng)價(jià)交流】：籃球內(nèi)氣體充的越多越難被壓縮．　25．小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）．（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變?。?）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　電阻R斷路　．（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I﹣U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=　5　Ω，可得結(jié)論：在　電阻　一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體　導(dǎo)體兩端電壓成正比?。瑒?dòng)變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是　改變電阻R兩端電壓?。?）小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為　　V，實(shí)驗(yàn)得到L的I﹣U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為　　W．【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理連接實(shí)物電路圖．（2）電路故障有兩類：短路和斷路；電路短路時(shí)，短路部分無電壓，電流大；電路斷路時(shí)，斷路部分無電流，電壓大．（3）根據(jù)圖示找出a所對(duì)應(yīng)的電壓和電流，根據(jù)公式R=求出電阻；分析電流與電壓的示數(shù)變化，得出電流與電壓的正比例關(guān)系；（4）由圖丙確定電壓表量程與最小分度值，讀出電壓表示數(shù)；由圖丁找出燈泡額定電壓對(duì)應(yīng)的電流，然后由電功率公式P=UI求出燈泡的額定功率．【解答】解：（1）滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變小：把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，實(shí)物電路圖如圖所示：（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 電阻R斷路；（3）圖丙中a電壓U=，電流I=，電阻R的阻值為R===5Ω，可得結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體導(dǎo)體兩端電壓成正比．滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，另一作用是改變電阻R兩端電壓；（4）由圖丙知，電壓表量程是0～3V，；由圖丙可知，則燈泡的額定功率P=UI==．故答案為：（1）見上圖；（2）電阻R斷路；（3）5；電阻；導(dǎo)體兩端電壓成正比，改變電阻R兩端電壓；（4）；．　26．后端挑著裝滿道具的“百寶箱”，前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走，表演了40多年“一人一臺(tái)戲”的布袋木偶戲，如圖所示，假設(shè)“戲臺(tái)”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點(diǎn)A、扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒．（1）挑起擔(dān)子時(shí)，“百寶箱”，這一過程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功？（2）假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為O，當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí)，要使扁擔(dān)在水平位置平衡，前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離多大？（3）當(dāng)前端的“戲臺(tái)”卸下后，左手在A點(diǎn)施加力，同樣能使扁擔(dān)在水平位置平衡，若肖師傅在站立時(shí)卸下“戲臺(tái)”，則卸下“戲臺(tái)”前后：①扁擔(dān)對(duì)肩膀壓力　不變?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）②肖師傅對(duì)水平地面的壓強(qiáng)如何變化？變化多大？（假設(shè)肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2）【考點(diǎn)】功的計(jì)算；杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算．【分析】（1）已知“百寶箱”重力和提高的高度，可以得到克服重力做的功；（2）已知硬直棒的長(zhǎng)度、“百寶箱”、“戲臺(tái)”的重力，根據(jù)杠桿平衡條件可以得到前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離；（3）①物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，合力為0；②在受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比；已知壓力和受力面積，可以得到壓強(qiáng)．【解答】解：（1）克服“百寶箱”重力做的功為W=Gh=200N=120J；（2）設(shè)前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)，﹣L，因?yàn)镕1l1=F2l2，所以200N（﹣L）=100NL，解得L=1m；（3）①扁擔(dān)兩端都掛著物體時(shí)，肩部受到的壓力是物體拉力、扁擔(dān)重力之和；當(dāng)一端物體放下，但用手壓住扁擔(dān)時(shí)，扁擔(dān)仍然是水平平衡的，說明此時(shí)肩部受到的壓力沒有變化；②當(dāng)“戲臺(tái)”卸下后，肖師傅對(duì)地面的壓力減小了△F=100N，而受力面積不變，由p=知，壓強(qiáng)減小；對(duì)地面的壓強(qiáng)減小了△p===2500Pa．答：（1）克服“百寶箱”重力做功120J；（2）前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離為1m；（3）①不變；②壓強(qiáng)減小，減小了2500Pa．　27．如圖1是小明同學(xué)家購買的微電腦控制電茶壺，具有自動(dòng)抽水、煮水、顯示水溫、控溫等功能．使用十分方便．據(jù)查，該產(chǎn)品額定電壓為220V，額定總功率為1210W，煮水時(shí)功率1200W，水的比熱容c水=103J（kg?℃）．（1），求電動(dòng)機(jī)對(duì)水所做的功．（2）利用“煮水檔”將550mL的水加熱4min的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)計(jì)算0﹣3min的能量損失．時(shí)間/min0溫度/℃202133496682959595（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2中做出水被加熱的“溫度﹣時(shí)間”圖象，并分析0﹣．【考點(diǎn)】電功與熱量的綜合計(jì)算．【分析】（1）根據(jù)G=mg=ρVg求出水的重力，根據(jù)W=Gh求出電動(dòng)機(jī)對(duì)水所做的功；（2）根據(jù)Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；根據(jù)W=Pt求出熱水壺消耗的電能，二者之差即為能量損失；（3）采用描點(diǎn)發(fā)畫出圖象，剛開始加熱的時(shí)候，電茶壺本身需要吸收一部分熱量．【解答】解：（1）∵ρ=∴水的質(zhì)量m=ρV=1103kg/m310﹣4m3=，水的重力G=mg=，電動(dòng)機(jī)對(duì)水所做的功W=Gh==；（2）水吸收的熱量：Q=cm（t﹣t0）=103J/（kg?℃）（95℃﹣20℃）=105J，∵P=∴電熱水壺消耗的電能W=Pt=1200W360s=105J，0﹣3min的能量損失=W﹣Q=105J﹣105J=104J；（3）采用描點(diǎn)發(fā)畫出圖象，如下圖：0﹣：剛開始加熱的時(shí)候，電茶壺本身需要吸收一部分熱量．答：（1）；（2）0﹣104J；（3）圖象見上圖；剛開始加熱的時(shí)候，電茶壺本身需要吸收一部分熱量．　2016年10月20日第28頁（共28頁）