淺談復(fù)習(xí)課-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 復(fù)習(xí)課 泰順?biāo)闹?章陳利 2020年初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì) Email: 博客 :有效教學(xué) 結(jié)果 : 1．效率低下 2．學(xué)習(xí)興趣喪失。 3．學(xué)習(xí)興趣喪失。 研究 《 中考說(shuō)明 》 ， 熟記各 主干知識(shí) 。 要布置任務(wù)，親自批閱。 如：反思 集合圖 對(duì)比 錯(cuò)題集 具體措施： ?第一輪復(fù)習(xí)：抓住課本，以夯實(shí)基礎(chǔ) ?第二輪復(fù)習(xí) ： 設(shè)置專題，以整合提升 ?第三輪復(fù)習(xí)：模擬熱身，以查漏補(bǔ)缺 第一輪復(fù)習(xí)：抓住課本以夯實(shí)基礎(chǔ) ?時(shí)間：從第 1周 ~第 11周（ 2月 底 至 4月 中旬 ） ?以中考說(shuō)明為依據(jù)，全面地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) ?邊復(fù)習(xí)，邊檢測(cè) 合理的教學(xué)過程 （一）、創(chuàng)設(shè)情境 2分鐘 （二）、回憶舊知 2分鐘 （三）、自主整理 10分鐘 （四）、完善評(píng)價(jià) 6分鐘 （五）、練習(xí)應(yīng)用 20分鐘 ? 層次性 針對(duì)性 ? 實(shí)踐性 多樣性 第二輪復(fù)習(xí) ： 設(shè)置專題，以整合提升 ? 時(shí)間：從第 12周 ~第 14周 （ 5月 初 至 5月 中旬） 約 3周時(shí)間 專題型 ： 實(shí)驗(yàn)專題、計(jì)算專題、人與自然專題、科學(xué)方法專題、綜合題專題、圖表題專題，相關(guān)概念辨析專題和熱點(diǎn)專題等。 總結(jié)： 研究提高復(fù)習(xí)效率的途徑 ? 備課入手： 備學(xué)生、備中考說(shuō)明、 準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)目標(biāo)、 備新 ? 上課根本： 針對(duì)性和參與性、留足時(shí)空、精講 ? 練習(xí)關(guān)鍵： 精選（合理安排）、適量、精練、 及時(shí)檢查與反饋、各科協(xié)調(diào)一致不搶占時(shí)間。 每一輪復(fù)習(xí)，她就只需把這些錯(cuò)題重新理解分析，一次次下來(lái)，圈出來(lái)需要做的題越來(lái)越少?！?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1