公共管理學第十章公共危機管理-預覽頁
【正文】 的信息發(fā)布制度 （三）公共危機信息管理方法與措施 ? 危機信息的區(qū)分管理 ? 危機信息管理的體制建設(shè) ? 發(fā)展危機信息管理的專用技術(shù) 十三、教育機制 （一）公共危機教育的對象 ?公共危機的管理人才、專業(yè)人才的培養(yǎng)教育 ?對公務(wù)員、企事業(yè)單位管理人員的培養(yǎng) ?對社會公眾的危機教育 （二）公共危機教育的主要內(nèi)容 ?提高對危機的關(guān)注意識 ?提升應(yīng)對危機的防范意識 ?提高應(yīng)對危機的道德意識 ?加強應(yīng)對危機的科學意識 ?提高應(yīng)對危機的心理承受能力 ?培養(yǎng)應(yīng)對危機的生存能力 （三）公共危機的教育方法與手段 ?政府和社會應(yīng)著力提升公眾的現(xiàn)代公民意識 ?以紀念危機事件發(fā)生日來警示公眾 ?建立危機事件紀念館，樹立紀念碑，制作雕像 ?跟蹤監(jiān)測危機事件后果并發(fā)布監(jiān)測報告 ?定期發(fā)放防空警報信號 ?組織開展演練，提高整體對抗能力 ?教育培訓要注意區(qū)分層次和對象 十四、法律制度建設(shè) （一）公共危機管理法制化建設(shè)的基本原則 ? 合憲性和合法性原則 ? 合理性原則 ? 保障公民權(quán)利原則 ? 責任原則 ? 時效原則 （二）公共危機管理法制化建設(shè)的基本內(nèi)容 ? 確定政府緊急權(quán)力的范圍和邊界 ? 明確規(guī)定政府的職責 ? 確定政府行使緊急權(quán)力的條件 ? 確定政府行使緊急權(quán)力的程序 ? 規(guī)定政府行使緊急權(quán)力的目的 （三）啟動危機管理法律機制的條件 ?危機事實的存在 ?危險迫在眉睫 ?有必要采取危機措施 ?對需要采取政府危機管理措施的緊急狀態(tài)應(yīng)當通過合法程序加以確認，并通過合法的程序予以宣布 （四）公共危機管理的法制化建設(shè)類型 ?通過憲法確立政府危機管理制度 ?制定專門的危機狀態(tài)法，系統(tǒng)規(guī)定政府危機管理制度 ?與政府危機管理相關(guān)的專門法律 ?具體實施憲法和法律有關(guān)政府危機管理制度的政府法令或者實施條例等 ?有關(guān)政府危機管理的地方性法規(guī) 十五、人才培養(yǎng)機制 （一）培養(yǎng)專業(yè)危機管理人才的原則 ?理論聯(lián)系實際的原則 ?學用一致的原則 ?按需施教的原則 ?講求實效的原則 （二）培養(yǎng)專業(yè)危機管理人才的方法 ?在職培訓法 ?工作指導培訓法 ?授課法 ?案例分析法 ?角色扮演法 ?行為模擬法 ?電腦指導法 ?電教化培訓法
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