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20xx年上半年軟考《網(wǎng)絡工程師》上午和下午試卷及答案【可編輯】-預覽頁

2024-11-15 15:01 上一頁面

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【正文】 用 (20)方式發(fā)送的。 (24) (25)A.每一個路由器都包含了拓撲數(shù)據(jù)庫的所有選項 B.在同一區(qū)域中的所有路由器包含同樣的拓撲數(shù)據(jù)庫 C.使用 Dijkstra 算法來生成拓撲數(shù)據(jù)庫 D.使用 LSA 分組來更新和維護拓撲數(shù)據(jù)庫 答案: A,D ● TCP 協(xié)議使用 (26)次握手機制建立連接,當請求方發(fā)出 SYN 連接請求后,等待對方回答 (27),這樣可以防止建立錯誤的連接。 (31) A. ASCII B. ZIP C. PNP 答案: A ●在下列選項中,屬于 IIS 提供的服務組件是 (32) 。 (35) A./etc/hostname B./etc/ C./etc/ D. /etc/ 答案: C ●在 Linux 中,可以利用 (36)命令來終止某個進程。 (40) users 答案: A ● 支持的身份驗證安全機制有 4 種驗證方法, 其中安全級別最高的驗證方法是 (41)。 (44)A.甲的公鑰 B.甲的私鑰 C.乙的公鑰 D.乙的私鑰 答案: A 6 ●下列算法中, (45)屬于摘要算法。 (48)A.管理站向代理發(fā)出通信請求 B.代理向管理站發(fā)出通信請求 C.管理站與管理站之間的通信 D.代理向管理站發(fā)送陷入報文 答案: B ●嗅探 器改變了網(wǎng)絡接口的工作模式,使得網(wǎng)絡接口 (49)。 (53)A.被劃分為 62 個子網(wǎng) B.每個子網(wǎng)有 64 個主機地址 C.被劃分為 32 個子網(wǎng) D.每個子網(wǎng)有 62 個主機地址 答案: D ●地址 (54) ,地址 (55)。 (58) . 答案: A ● IPv6 地址分為 3 種類型,它們是 (59)。假設 tPHY 表示工作站的物理層時延, C 表示光速, S 表示網(wǎng)段長度, tR表示中繼器的時延,在局域網(wǎng)最大配置的情況下,沖突時槽等于 (62)。新標準 提供的最高數(shù)據(jù)速率可達到 (66)。 (69)A.由終端到信息插座之間的連線系統(tǒng) B.樓層接線間到工作區(qū)的線纜系統(tǒng) C.各樓層設備之間的互連系統(tǒng) D.連接各個建筑物的通信系統(tǒng) 答案: D ●下面有關 RMON 的論述中,錯誤的是 (70)。 A.定點表示法表示的數(shù)(稱為定點數(shù))常分為定點整數(shù)和定點小數(shù)兩種 B.定點表示法中,小數(shù)點需要占用一個存儲位 c.浮點表示法用階碼和尾數(shù)來表示數(shù),稱為浮點數(shù) D.在總位數(shù)相同的情況下,浮點表示法可以表示更大的數(shù) D 4 X、 Y 為邏輯變量,與邏輯表達式 X+X__Y 等價的是 (4) A. X+Y__ B. X__+Y__ C. X__+Y D. X+ Y A 5 在軟件設計階段,劃分模塊的原則是,一個模塊的 (5)。 A.直接地址索引和二級間接地址索引 B.直接地址索引和二級間接地址索引 C.一級間接地址索引和二級間接地址索引 D.一級間接地址索引和一級間接地址索引 10 B 8 某企業(yè)有生產(chǎn)部和銷售部,生產(chǎn)部負責生產(chǎn)產(chǎn)品并送入倉庫,銷售部從倉庫取出產(chǎn)品銷售。 A.商業(yè)秘密權 B.著作權 C.專利權 D.商標權 CB 10 下面的地址中,屬于全局廣播地址的是 (11),在下面的網(wǎng)絡中, IP 全局廣播分組不能通過的通道是 (12) 。 A. 10kb/s B. 16 kb/s C. 56 kb/s D. 64 kb/s D C 14 在異步通信中,每個字符包含 1 位起始位、 7 位數(shù)據(jù)位、 1 位奇偶位和 1 位終止位,每秒鐘傳送200 個字符,采用 DPSK 調(diào)制,則碼元速率為 (16),有效數(shù)據(jù)速率為 (17)。 A.離源主機最近的交換機 B.離源主機最近的路由器 C.離目標主機最近的交換機 D.離目標主機最近 的路由器 B 18 在距離矢量路由協(xié)議中,每一個路由器接收的路由信息來源于 (21) 。 12 A.鏈路狀態(tài)協(xié)議在網(wǎng)絡拓撲發(fā)生變化時發(fā)布路由信息 B.距離矢量協(xié)議是周期性地發(fā)布路由信息 C.鏈路狀態(tài)協(xié)議的所有路由器都發(fā)布路由信息 D.距離 矢量協(xié)議是廣播路由信息 D 22 下面 D 類地址中,可用于本地子網(wǎng)作為組播地址分配的是( 26),一個組播組包含 4 個成員,當組播服務發(fā)送信息時需要發(fā)出 (27)個分組。 13 A. IP 地址是采用 DHCP 服務自動分配的 B. DHCP 服務器的網(wǎng)卡物理地址為 001D7D39623E BA 26 Linux 系統(tǒng)中, DHCP 服務的主配置文件是( 34),保存客戶端租約信息的文件是 (35)。 A. ipconfig/renew B. ipconfig/reload C. ipconfig/release D. ipconfig/reset D 30 匿名 FTP 訪問通常使用 (39)作為用戶名。 (42)A. CA 的公鑰 B. B 的私鑰 C. A 的公鑰 D. B 的公鑰 (43) A. CA 的公鑰 B. B 的私鑰 C. A 的公鑰 D. B 的公鑰 14 A 34 3DES 是一種 (44)算法。 A. 0 個 B. 1 個 C. 2 個 D.多個 A 38 在 windows 命令下執(zhí)行 (48)出現(xiàn)下圖結果。 A.把多個內(nèi)部地址翻譯成一個外部地址和多個端口號 B.把多個外部地址翻譯成一個內(nèi)部地址和一個端口號 C.把一個內(nèi)部地址翻譯成多個外部地址和多個端口號 D.把一個外部地址翻譯成多個內(nèi)部地址和一個端口號 DC 42 有一種特殊的口地址叫做自動專用 IP 地址 (APIPA),這種地址的用途是 (52),以下地址中屬于自動專用 IP 地址的是 (53)。 (57) A. 220. 17. 0. 0/20 B. 220. 17. 0. 0/21 C. 220. 17. 0. 0/16 D. 220. 17. 0. 0/24 (58)A. 2032 B. 2048 C. 2020 D. 2056 B 47 下面關于 IPv6 的描述中,最準確的是 (59)。 A. 1000 B. 2020 C. 10000 D. 202000 D 51 以太網(wǎng)幀結構中“填充”字段的作用是 (63)。 A. LTE B. WiMAXII C. WCDMA D. UMB AD 55 下面是家庭用戶安裝 ADSL 寬帶網(wǎng)絡時的拓撲結構圖,圖中左下角的 X 是 (67)設備,為了虛擬撥號線路,在用戶終端上應安裝 (68)協(xié)議。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。 9 月 28 日至 30 日,高一進行摸底考試。 11 日至 18日這一個星期,我到高二聽課,聽了體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結。在聽課前,我會認真閱讀教材中的相關章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。 21 來到均中的第 2 周, 科任老師開始叫我備課,內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。由于是在普通班上的課,考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難,所以采用類比和直觀教學,將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設計當中。 2 備課 參考之前的聽課記錄,認真?zhèn)浣滩膫鋵W生,根據(jù)各班學生的特點,預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況,參考配套練習冊,結合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設計不同的 教學方法,教學環(huán)節(jié),寫出教案后給指導老師評價,在指導老師指出需要注意的地方后進行修改,最后充分熟悉教案。 二:班主任工作 我本次班主任實習方面,我在原班主任某某的指導下,完成了很多班主任日常工作,班級工作,與原班主 任溝通工作,比如早讀,晚自習,課間操,清潔衛(wèi)生班會,課外活動及自習課堂紀律等,在此期間我對班主任工作做了詳細的記載,使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理,在班主任實習中我積極主動的和學生交流 ...... 24 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 一、實習目的 使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。 25 在本次教育實 習中,更好的學會與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項組織能力,更有團隊精神。 (2)積極與學生們友 好相處,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任 ...... 本文來自公務員之家,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題,回想起這樣的情景,心里真的是很開心的。 在擔任班主任的這一個多月星期里,我做得最多最強調(diào)的就是課堂紀律這一問題。不要說自覺性不強的同學,即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。所以我真的是很有 壓力,怕我去上課的時候也是這種我無法27 接受的情景。 第六篇 :農(nóng)村教育實習個人總結 我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。 教育報告 。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。學生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢 ? 在班主任實習工作中,實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。 通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了 。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。每個學生的積極性都很濃烈 ...... 本文來自公務員之家 ,查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。針對出現(xiàn)的問題,指導老師對我進行了認真仔細的輔導,傳授了我很多的授課經(jīng)驗。 實習工作讓我在社會時間中接觸了 與本專業(yè)相關的工作,增強了感知知識,培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基本理論、基本技能和專業(yè)知識,通過這段時間增強了學生對美術學科的興趣。 第八篇 :中學教育實習總結 根據(jù)省教育廳的要求,我們 03 級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。現(xiàn)總結如下: 1 充分準備,科學規(guī)劃 31 大三的時候,我們就在韓剛老師的指導下,系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎。所以,在以后實習教學的備課中,我們能結合班級實際對教案進行修改和完善。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作,提供了許多幫助。 32 在課堂教學實踐中,我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律,把握教學大綱,熟悉教材,靈活運用教學法,關注學生動態(tài)。 我所在實習的初一( 8)班是一個普通班,班上學生的英語基礎普遍比較差,英語學習氛圍不高。 第九篇 :漢語言文學教育實習總結 短短一個月的實習工作很快結束了。 隨著教學設施的改進,母校的教學質(zhì)量也突飛猛進,有了質(zhì)的飛躍,這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。 二、思想方面 34 教育因愛而輝煌,教師有愛而偉大!教育事業(yè)是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育。 第十篇 :教育實習創(chuàng)先爭優(yōu)總結 我實習的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。 35 ( 4)教育調(diào)查:選題,合作設計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告。在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。可能當初我們有點不理解。 36 其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生 活情況,慢慢的和他們交流。 第一是預備階段。目的不一樣 ...... 本文來自公務員之家,查看正文 請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 這是首要的任務,目的是熟悉實習學校、班級的基本情況,接受指導老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎??傮w看來,我能做到認真?zhèn)湔n,努力搜集教學素材,所設計的教案規(guī)范內(nèi)容準確。課外輔導耐心細致,負責到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結合。處理日常事務盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務工作。 第十二篇 :檢察院教育實習總結 大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢
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