財產(chǎn)留給誰(市公開課)-資料下載頁

【摘要】張三與阿英是夫妻。兩人去外地旅游，途中由于發(fā)生車禍，張三、阿英均受重傷。張三傷勢較重，在送往醫(yī)院途中死亡；阿英經(jīng)醫(yī)院搶救無效，也死亡。張三、阿英均未立有遺囑。雙方父母及祖父母等長輩直系親屬均已過世，死...

2024-11-19 22:17

財產(chǎn)屬于誰第三目-資料下載頁

【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利在現(xiàn)實生活中，我們自己的合法財產(chǎn)及其所有權(quán)經(jīng)常會受到哪些侵害？我們應該如何維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)？說一說以案說法材料一：寧某在某市有一套住房，產(chǎn)權(quán)歸其所有。2021年初，寧某去省城兒子家暫住，將自己的房子租給王某，租期3年。2021年3月房屋租期屆滿

2024-10-18 20:31

第七課第二框財產(chǎn)留給誰-資料下載頁

【摘要】第七課第二框《財產(chǎn)留給誰》有個億萬富翁病重住院，他的幾個子女回去探望。過了一段時間，富翁問子女：“我的病是不是在好轉(zhuǎn)？醫(yī)生是不是說我沒有生命危險了？”他的子女很奇怪，說：“是啊，爸爸，你怎么知道的？”富翁說：“我看見你們的臉色一天比一天難看就知道了?！睘槭裁锤晃痰牟『棉D(zhuǎn)了，他的子女的臉色反而難看了呢？

2024-08-10 12:48

人教版思品八下72財產(chǎn)留給誰-資料下載頁

【摘要】“人死了，錢沒花了……”咋辦呢？學習目標：?1、了解遺產(chǎn)、被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的含義，以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產(chǎn)繼承權(quán)的實現(xiàn)方式和遺產(chǎn)分配原則。?2、懂得當繼承權(quán)發(fā)生爭議時，我們應有的態(tài)度和方法；學會運用所學知識分析解決簡單的遺產(chǎn)繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權(quán)利、尊

2024-12-08 04:03

擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰-資料下載頁

【摘要】財產(chǎn)：指物資以及可以換取物資的錢財，財產(chǎn)不僅包括看得見的財富，還包括無形的精神產(chǎn)品。1，財產(chǎn)的分類一:?2）按照性質(zhì)分類：?物質(zhì)資料；（有形財產(chǎn)）——生活資料、生產(chǎn)資料?精神產(chǎn)品；（無形財產(chǎn)）——著作、發(fā)明、專利等1，財產(chǎn)的分類二:?1），按照歸屬劃分：?個人所有財產(chǎn)；?集體所

2025-01-18 02:33

擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰-資料下載頁

【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)屬于誰在此基礎(chǔ)上修改請免費1、教材第68頁：（1）你的家庭近年來新增了哪些財產(chǎn)？（2）這些財產(chǎn)給家庭帶來什么變化？使家庭生活更豐富了，生活質(zhì)量提高了。（3）談?wù)勆鐣线€有哪些財產(chǎn)，它們屬于誰？礦藏、山川、河流、國家所有的土地、草原、森林等自然資源屬于國家。

2025-01-14 07:30

財產(chǎn)屬于誰教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》活動探究型教案1一、教材分析本框的地位和作用《財產(chǎn)屬于誰》是人教版八年級下冊第三單元第七課第一框題的內(nèi)容。依據(jù)新課程標準：“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分：“公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護?！笔箤W生懂得運用法律武器來維護自己的合法財產(chǎn)，因此，《財產(chǎn)屬于誰》這框題是第七課整個鏈條上不可缺少的一環(huán)，具有不可替代的地位和作用。-2-1-jy-&l

2025-04-17 12:10

教學設(shè)計：財產(chǎn)屬于誰-資料下載頁

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》北京市第四中學馮偉一、教學目標 ：根據(jù)教學設(shè)計，學生形成珍惜身邊的財產(chǎn)，維護公共財產(chǎn)的情感和態(tài)度，認識法律的基本精神以及法治社會建設(shè)的長期性。：通過案例分析，培養(yǎng)學生辯證思考的能力和閱讀材料進行歸納總結(jié)的能力，在現(xiàn)實問題中能夠從法律角度思考并尋求解決方案的能力。：通過情景活動，學生知道財產(chǎn)所有權(quán)的含義和內(nèi)容。二、教學重難點財產(chǎn)權(quán)保護的法律精神三

2024-11-24 19:08

財產(chǎn)屬于誰政治說課稿-資料下載頁

【摘要】《財產(chǎn)屬于誰》政治說課稿 一、教材簡析： 《財產(chǎn)屬于誰》是八年級思想政治第七課的第一框題。本框設(shè)置三個目，主要幫助學生了解屬于公民個人所有的財產(chǎn)必須是合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)的涵義，我國法律是保護公民...

2024-12-06 01:32

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰ppt課件-資料下載頁

【摘要】拾錢捐獻失主索還?日前，成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封，內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情況下，王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久，宋得知此事，找上門來要錢。失主一臉委屈，拾者連聲喊冤。一個問：“感謝你拾金不昧，但我的錢你怎能隨便捐？”一個說：“我沒貪你一分錢，憑啥叫我還錢？”宋女士認

2024-11-19 11:23

初中政治八年級政治財產(chǎn)留給誰-資料下載頁

【摘要】更多資源電話一：我的郁居胡某有兩個兒子、一個女兒。胡的老伴去世四年后胡患病住院，胡怕自己死后兒女們?yōu)闋庍z產(chǎn)傷感情，便立下書面遺囑，兩個兒子一個女兒各執(zhí)一份。胡某出院便住在大兒子家。胡的二兒子懷疑父親的8500元錢會被哥哥慢慢花掉，便提出先分割這筆錢。胡不同意，認為自己還沒死，錢不能分。為此，胡的二兒子和女兒跑到哥哥家吵鬧，提出按照胡某的遺囑分錢。請

2025-01-13 08:55

思品第七課第二框財產(chǎn)留給誰-資料下載頁

【摘要】王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢曾寫過兩本書，在他去世時還未出版。王老漢上有老母，下有二子二女，雖然大兒子王大是領(lǐng)養(yǎng)的，但一直與他們生活在一起，二老由大兒子照料；親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑；大女兒王三因病過世后

2024-11-23 15:54

初二政治上學期財產(chǎn)屬于誰-資料下載頁

【摘要】案例導入：成都消息：日前，成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封，內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情況下，王某以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久，宋得知此事，找上門來要錢。失主一臉委屈，拾者連聲喊冤。一個問：“感謝你拾金不昧，但我的錢你怎能隨便捐？”一個說：“我沒貪你一分錢，憑什么叫我

2024-11-07 00:06

人教版思品八下財產(chǎn)屬于誰-資料下載頁

【摘要】近日，華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經(jīng)營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產(chǎn)。這則新聞發(fā)出沒幾天，香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產(chǎn)風波?；粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院，指親兄弟、霍英東集團總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產(chǎn)，要求法院撤換遺產(chǎn)執(zhí)行人

2024-12-08 09:35

財產(chǎn)屬于誰上ppt課件-資料下載頁

【摘要】?比爾蓋茨從退學建立微軟，到成為世界首富，只用了20的時間，被美國人譽為“‘坐在世界巔峰的人”。曾經(jīng)有人計算過，他擁有的財富可以買，或者344架波音747，買產(chǎn)的豪華型轎車。但比爾蓋茨把他的大量個人財富捐獻給慈善事業(yè)，約捐出290億美元，成為世界上最慷慨的富人。他還準備把這些財富全部捐獻給社會，而不是作為遺產(chǎn)留給自己的兒女。

2025-04-29 03:05

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