專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓-資料下載頁

【摘要】1/31黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓林學（2022-2022）第一年專業(yè)科目學習教材編寫：國慶喜東北林業(yè)大學2022年5月2/31目錄第一章緒論………………………………………………………………………1第一節(jié)生態(tài)學概念及其內(nèi)涵...............................................

2025-06-28 01:36

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記卡-資料下載頁

【摘要】專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記卡工作單位：姓名性別年齡職稱進修時間進修內(nèi)容學習方式學時考核成績進修時間進修內(nèi)容學

2025-07-13 21:02

第二講專業(yè)技術人員繼續(xù)教育-資料下載頁

【摘要】作業(yè)考核二《廣東省人力資源和社會保障廳關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》規(guī)定：專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的時間，其中，專業(yè)課不少于（）天或（）學時。????（2分）·A.?2?40·B.?3?45·C.?7?42

2025-07-14 01:41

質(zhì)量專業(yè)技術人員職業(yè)資格繼續(xù)教育培訓-資料下載頁

【摘要】質(zhì)量專業(yè)技術人員職業(yè)資格繼續(xù)教育培訓主講人：王雁萍2022年4月風險控制-提出（質(zhì)量）安全對策措施提出安全對策措施?學習目標?知識要求?能力要求?注意事項學習目標?通過學習，了解安全對策措施的基本要求和原則，掌握安全對策措施的基本知識，能夠?qū)卧捌渑涮祝ㄝo助）工

2025-01-15 15:21

廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育注冊培訓-資料下載頁

【摘要】科目：廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)培訓。目的：通過培訓推廣使用管理系統(tǒng)，打印證書。內(nèi)容：1、系統(tǒng)介紹、2、注冊、3繼續(xù)教育記錄申報、4、注意問題。5不通過處理時間：約40分鐘。樂昌繼續(xù)教育QQ群：229162247本系統(tǒng)為本省專業(yè)技術人員開展繼續(xù)教育提供服務，包括報

2025-01-12 20:34

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育心得體會-資料下載頁

【摘要】第一篇：專業(yè)技術人員繼續(xù)教育心得體會 5月5日、6日，我在灞橋區(qū)黨校參加了兩天的繼續(xù)教育培訓。這次繼續(xù)教育培訓是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵。...

2024-11-16 02:33

20xx專業(yè)技術人員繼續(xù)教育試題-資料下載頁

【摘要】第1題[單選題][2分]執(zhí)行力的思維保證是(A)A、創(chuàng)新B、決策C、隊伍素質(zhì)D、以人為本創(chuàng)造能力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨創(chuàng)性。Y、對N、錯第3題[單選題][2分]根據(jù)執(zhí)行力的依據(jù)不同，可以將執(zhí)行力分為(D)A、組織執(zhí)行力和群體執(zhí)行力B、群體執(zhí)行力和個體執(zhí)行力C、個體執(zhí)行力

2024-10-14 15:53

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共科目培訓心得-資料下載頁

【摘要】專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓心得為提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質(zhì)，以科學發(fā)展觀為指導，以經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步需求為導向，以能力建設為核心，以專業(yè)技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、學用一致、講究實效，著重提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質(zhì)，使各類專業(yè)技術人員了解本專

2024-10-22 21:10

焦作專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記表-資料下載頁

【摘要】.....焦作市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育登記表姓名：身份證號：年度起止時間學習形式內(nèi)容學時（分）主辦單位

2025-07-01 01:50

2015年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試答案-資料下載頁

【摘要】（共15題,共30分）（），是指人在面對壓力和風險時的積極應對過程。（2分）標準答案：C考生答案：C本題得分：2試題解析：（）個特點（2分）標準答案：B考生答案：B本題得分：2試題解析：，復原力的關鍵特征是指應對（）的能力，（2分）標準答案：A考生答案：A

2025-05-30 13:54

浙江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地-資料下載頁

【摘要】浙江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地2020年度人才培訓項目備案計劃匯編浙江省人力資源和社會保障廳—1—2020年5月—2—目錄1．浙江大學繼續(xù)教育學院（綜合）……………………………（1）

2024-11-07 05:54

專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育試題-資料下載頁

【摘要】第一篇：專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育試題. 序號題型題目答案選項一123456789單選題單選題單選題單選題單選題單選題單選題單選題選項二 選項三B 選項四 自主發(fā)展的意識 C 團結(jié)協(xié)作 ...

2024-10-03 16:07

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習心得-資料下載頁

【摘要】第一篇：專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習心得 專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓 心得體會（工程班） 姓名： 班級： 學號： 工作單位： 二o一四年六月十八日 專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓心得體會 我于2...

2024-11-10 01:50

專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓[001]-資料下載頁

【摘要】黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓2013年公需課程作業(yè)說明：所以級別的學員均需完成下列作業(yè)。作業(yè)提交時間以網(wǎng)站通知為準。1、結(jié)合案例分析網(wǎng)絡游戲裝備是否屬于知識產(chǎn)權(quán)保護對象？答：案情介紹：李某在兩年時間里，在一個名叫“紅月”的游戲里積累和購買了各種虛擬裝備，這些裝備使他一度馳騁在虛擬世界的戰(zhàn)場上。8年2月的一天，當他再次進八游戲時，卻發(fā)現(xiàn)白己在服務器的賬號

2025-06-24 17:02

lczaaa會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定-資料下載頁

【摘要】會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定第一章總則第一條為了規(guī)范會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育，保障會計專業(yè)技術人員合法權(quán)益，不斷提高會計專業(yè)技術人員素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國會計法》和《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源社會保障部令第25號），制定本規(guī)定。第二條國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織（以下稱單位）具有會計專業(yè)技術資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術資格但從事

2024-08-13 22:46

關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的說明-文庫吧

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關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的說明(已修改)

關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的說明(編輯修改稿)