管理學培訓(xùn)講義ppt課件-資料下載頁

【摘要】管理學基礎(chǔ)知識培訓(xùn)目標培養(yǎng)各層管理人員的基本管理技能與素質(zhì)。本門學科的主要參考資料[美]斯蒂芬·羅賓斯：《管理學》（第四版），中國人民大學出版社，2022年，MBA核心課程之一?美國調(diào)研結(jié)果表明，有90%破產(chǎn)企業(yè)是由于管理不善所致。

2025-01-18 10:32

[管理學]應(yīng)急管理案例教學-資料下載頁

【摘要】突發(fā)事件處置案例分析與情景模擬市委黨校應(yīng)急管理專題教學項目組2022/1/4決策力提升2貴州甕安:一起“普通治安案件”為何釀成群體性事件?領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件甕安事件調(diào)查：i治安案件如何演變?yōu)槿后w性事件！領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件6月21日下午6點多鐘，甕安縣第

2025-01-03 23:57

培訓(xùn)行政管理學員講義ppt56)-管理學-資料下載頁

【摘要】培訓(xùn)行政管理學員講義企業(yè)培訓(xùn)體系的建立企業(yè)培訓(xùn)制度的建立企業(yè)培訓(xùn)資源的管理職業(yè)生涯規(guī)劃企業(yè)培訓(xùn)體系的建立?一、什么是企業(yè)培訓(xùn)體系?二、有效企業(yè)培訓(xùn)體系的特點?三、有效企業(yè)培訓(xùn)體系的原則?四、企業(yè)培訓(xùn)體系的分類?分層培訓(xùn)體系?分職能培訓(xùn)體系?OJT和Off-OJT

2025-08-09 18:23

[管理學]管理學原理ppt-資料下載頁

【摘要】二.領(lǐng)導(dǎo)行為論（一）密歇根大學的研究該研究由研究的目的：期望建立實現(xiàn)預(yù)期的績效和滿意水平的基本原理，以及有效的領(lǐng)導(dǎo)方式類型。兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式工作（生產(chǎn)）導(dǎo)向性的領(lǐng)導(dǎo)行為。①領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心工作的過程和結(jié)果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來獲得好業(yè)績和工作評

2025-10-07 21:59

學校管理學分類好vb-資料下載頁

【摘要】學校管理學》學習內(nèi)容及體會全面理解新時期的教育方針一、新時期的教育方針：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！秾W校管理學》學習內(nèi)容及體會（二）一、教育思想的含義及其與學校管理的關(guān)系：（一）教育思想的特點：1、不同的時代有不同的教育思想；2、教育思想大體分為兩個層次：一是培養(yǎng)人的根本指導(dǎo)思想，

2025-04-17 04:57

mba聯(lián)考管理學分章節(jié)習題集(doc85)-管理學-資料下載頁

【摘要】周畢文MBA管理輔導(dǎo)專欄版權(quán)所有，嚴禁復(fù)制！1MBA聯(lián)考管理學分章節(jié)習題集(1)：管理概述。答：管理既具有科學性，又具有藝術(shù)性。管理是一門科學，它由大量學者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上形成，可以用來指導(dǎo)人們從事管理實踐。管理并不能為管理者提供解決一切問題的標準答案，

2025-08-10 12:09

[管理學]營運能力分析-資料下載頁

【摘要】第四章營運能力分析第四章營運能力分析第一節(jié)營運能力分析的內(nèi)涵第二節(jié)總資產(chǎn)營運能力分析第三節(jié)流動資產(chǎn)營運能力分析第四節(jié)固定資產(chǎn)營運能力分析第一節(jié)營運能力分析的內(nèi)涵一、營運能力分析的內(nèi)涵二、營運能力分析的目的三、營運能力分析的內(nèi)容一、營運能力分析的內(nèi)涵?營運能力主要指企業(yè)營運資產(chǎn)的效率

2025-10-10 02:08

[管理學]5盈利能力分析-資料下載頁

【摘要】第五章盈利能力分析盈利能力即企業(yè)賺取利潤的能力。是各方利益相關(guān)人日益重視和關(guān)心的能力。營業(yè)收入分析營業(yè)收入產(chǎn)品銷售收入其他銷售收入本-量-利分析成本性態(tài)成本的總額對業(yè)務(wù)總量的依存關(guān)系。固定成本變動成本混合成本本-量

2025-01-19 10:21

學校管理學案例分析-資料下載頁

【摘要】《學校管理學》案例分析第一章案例分析教學案例：林校長的困惑A校是一所縣屬完中，論設(shè)備、論師資都還算不錯，可學校辦學質(zhì)量總是居中游，不好也不壞。林校長調(diào)到A校不到一年，看出其中癥結(jié)：教師積極性沒有充分調(diào)動。今年林校長到省城參加了一個校長培訓(xùn)班，學了不少管理理論，想到調(diào)動教師積極性要靠激勵理論，特別

2025-06-21 08:25

管理學組織的案例分析-資料下載頁

【摘要】管理學組織的案例分析松下電器的組織結(jié)構(gòu)：?松下電器產(chǎn)業(yè)公司(以下簡稱松下電器)是世界最大的家用電器公司之一，松下成功的主要因素之一是其合理的組織結(jié)構(gòu)。松下電器采用分級管理、分級核算,實行事業(yè)部制。公司經(jīng)營管理分為兩級,即總公司一級,事業(yè)部一級。總公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層是董事會,董事會設(shè)會長(即董事長)一人，在會長主持下，由社長(總經(jīng)理

2025-08-15 20:33

[管理學]揚子石化案例分析-資料下載頁

【摘要】揚子石化MRO庫存儲備協(xié)同管理-王杰、葉海賢、陶洋、王素蘭目錄MRO揚子石化案例分析?通常是指在實際的生產(chǎn)過程不直接構(gòu)成產(chǎn)品，只用于維護、維修、運行設(shè)備的物料和服務(wù)MROMROMaintenance維護Repair維修Operation運行Maintenance,Repair&a

2025-02-19 13:37

[管理學]財務(wù)報表分析-資料下載頁

【摘要】第八章趨勢分析和橫向分析趨勢分析?利用某一指標或綜合分析結(jié)果構(gòu)成的時間序列，分析目標對象的時間變化趨勢，預(yù)測未來財務(wù)績效?趨勢分析一般包括發(fā)展方向分析和發(fā)展穩(wěn)定性分析?發(fā)展方向分析常用散點圖或折線圖表示?發(fā)展穩(wěn)定性分析則用非獨立樣本的t檢驗?常用圖形繪制工具有Excel和SPSS東風汽車凈資產(chǎn)收益率時間序列

2025-10-10 02:10

[管理學]spss的相關(guān)分析-資料下載頁

【摘要】雙變量關(guān)系描述統(tǒng)計——相關(guān)分析與檢驗雙變量的關(guān)系——有關(guān)與無關(guān)?尋找變量間的關(guān)系是科學研究的首要目的。變量間的關(guān)系最簡單的劃分即:有關(guān)與無關(guān)。?在統(tǒng)計學上，我們通常這樣判斷變量之間是否有關(guān)：如果一個變量的取值發(fā)生變化，另外一個變量的取值也相應(yīng)發(fā)生變化，則這兩個變量有關(guān)。如果一個變量的變化不引起另一個變量的變化則二者無關(guān)。

2025-10-10 01:24

管理學案例分析ppt課件-資料下載頁

【摘要】郭寧最近被一家生產(chǎn)機電產(chǎn)品的公司聘為總裁。在他準備去接任職位的前一天晚上，他浮想聯(lián)翩，回憶起他在該公司工作20多年的情況。他在大學學的是工業(yè)管理，大學畢業(yè)獲得學位后就到該公司工作，最初擔任液壓裝配單位的助理監(jiān)督。他當時感到真不知道如何工作，因為他對液壓裝配所知甚少，在管理工作上也沒有實際經(jīng)驗，他感到幾乎每天都手忙腳亂。可是他非常認

2025-01-10 02:19

[管理學]管理學文檔-資料下載頁

【摘要】2021/11/101第七章戰(zhàn)略性計劃與計劃實施2021/11/102彼得?德魯克（PeterF.Drucker）:“一個企業(yè)不是有它的名字、章程和公司條例來定義，而是由它的任務(wù)來定義的。企業(yè)只有具備了明確的任務(wù)和目標，才可能制定明確和現(xiàn)實的企業(yè)目標”2021/1

2025-01-04 19:04

[管理學]培訓(xùn)教學分析-行動領(lǐng)域確定(專業(yè)版)

[管理學]培訓(xùn)教學分析-行動領(lǐng)域確定(留存版)

[管理學]培訓(xùn)教學分析-行動領(lǐng)域確定-文庫吧

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