【摘要】精品資源氣體摩爾體積【教學內(nèi)容與目的要求】教學目的要求: 1、了解氣體體積與溫度,壓強的密切關系,理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關計算,從而提高分析推理,歸納總結等能力。【知識重點與學習難點】 本節(jié)學習重點是氣體摩爾體積的概念及有關計算 學習難點是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應用?!痉椒ㄖ笇c教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義
2025-04-17 04:37
【摘要】....§化學計量在化學實驗中的應用——物質(zhì)的量A卷(基礎鞏固)一、選擇題(每小題只有一個正確選項)1.摩爾是……………………………………………………………………………()A.物質(zhì)的數(shù)量單位B.表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C.表示物質(zhì)的
2025-03-24 03:58
【摘要】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有:(1)粒子個數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離?! τ诠腆w和液體來說,構成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因為各種粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說,氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-04-17 05:18
【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學目的1.了解氣體的體積與溫度和壓強的關系,理解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)教學,使學生主動參與教學過程,激發(fā)學生的學習興趣。Ⅱ、教學重難點氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學方法計算——推斷——啟發(fā)——歸納——應用Ⅳ、課時安排2個課時Ⅴ、教學過程第一課時
【摘要】精品資源氣體摩爾體積?教學目的,并能以分子結構的知識去理解。。、推理、歸納的能力。教學重點氣體摩爾體積的概念。教學方法啟發(fā)式、講述法。教學過程【引言】上節(jié)課我們已經(jīng)學習了“摩爾”這個概念,懂得了每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒。今天我們將對“摩爾”這個概念作進一步的引申,學習“氣體摩爾體積”?!景鍟康诙?jié)氣體摩爾體
2025-04-17 05:00
【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積一.選擇題:1.下列說法正確的是()A.在標準狀況下,B.C.在標準狀況下,D.標準狀況下,28g和CO混合氣體,2.時碳酸銨完全分解產(chǎn)生的氣體混合物,其密度是相同條件下氫氣密度的()A.90倍 B.48倍 C
2025-04-17 04:53
【摘要】精品資源第二節(jié)??????????????氣體摩爾體積教學目的:⒈使學生正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念,學會有關氣體摩爾體積的計算。?????????
【摘要】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-17 22:51
【摘要】精品資源氣體摩爾體積部分習題班級_______________姓名______________一、填空1.決定物質(zhì)體積大小的因素有()、()、()、2.1mol不同的固體、液體、雖然具有相同的(),但是()和(
2025-03-25 05:06
【摘要】......摩爾質(zhì)量1.下列關于“摩爾”的說法正確的是( )A.摩爾是一個物理量B.摩爾是表示物質(zhì)的量C.摩爾是物質(zhì)的量的單位D.摩爾是表示物質(zhì)
2025-06-28 19:35
【摘要】讓我們展開理想的翅膀在知識的天空自由地飛翔…...美國的硅谷——“斯坦??蒲泄I(yè)區(qū)”是美國電子和計算機工業(yè)中心,位于美國西海岸加利福尼亞州北部舊金山南郊,圣克拉拉縣和圣胡安兩城之間的一條長48公里,寬16公里的
2025-02-21 12:54
【摘要】.......弘毅學校作業(yè)卷氣體摩爾體積一.選擇題:1.下列說法正確的是()A.在標準狀況下,B.C.在標準狀況下,D.標準狀況下,28g和CO
2025-06-18 18:38
【摘要】學無止境 氣體摩爾體積1.四種因素:①溫度和壓強 ②所含微粒數(shù)?、畚⒘1旧泶笮 、芪⒘ig的距離,其中對氣態(tài)物質(zhì)體積有顯著影響的是( )A.②③④ B.②④C.①③④ D.①②④2.下列有關氣體體積的敘述中,正確的是( )A
2025-06-28 15:37
【摘要】精品資源摩爾和氣體摩爾體積綜合練習【例題精選】: 例1:設NA代表阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是 A. B.CO2中含有11NA個電子 C.NH3的摩爾質(zhì)量等于NA個氨分子的分子量之和 D.101kPa、4℃時18mL水和202kPa、27℃時32gO2所含分子數(shù)均為1NA 分析:標準狀況下水是液態(tài),不能用于氣體摩爾體積,選項A不正確
【摘要】第一章第二節(jié)第二課時問:什么叫摩爾質(zhì)量?復習單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫摩爾質(zhì)量問:1mol物質(zhì)的質(zhì)量如何確定?1mol任何粒子的質(zhì)量以克為單位,數(shù)值上等于該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量問:1、那么1mol物質(zhì)的體積是多少呢?
2024-11-18 01:31