【摘要】課本素材的積累和運用?一則好的材料總是立體型的,具有多元的屬性,再加上不同的人對材料的理解不同,立意的角度有異,因此,同一則材料往往可以從中挖掘出幾個不同的觀點。所以,材料掌握不在多而在典型。例如《燭之武退秦師》一文,就可以多角度切入:?①燭之武年輕時精力旺盛,才華橫溢,但被埋沒幾十年而黯然失色。到了晚年,國難當(dāng)頭,才
2025-05-06 01:12
【摘要】正確使用詞語之成語(熟語)的運用我家有爸爸、媽媽和我三個人,每天早上出門,我們?nèi)司头值罁P鑣,各奔前程,晚上又殊途同歸。爸爸是建筑師,每天在工地上指手畫腳;媽媽是售貨員,每天在商店里來者不拒;我是學(xué)生,每天在教室里呆若木雞。我的家三個成員臭味相投,家中一團和氣,但我成績不好的時候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五體投地,媽媽在一
2025-01-17 06:46
【摘要】凸顯語言文字的實踐與運用孝義市教研室小學(xué)語文教研員教材教法暨小課題研究培訓(xùn)12研究要點3研究背景理論支撐研究課題:小學(xué)語文閱讀教學(xué)中凸顯語言文字實踐與運用的策略研究研究背景?前言?課程性質(zhì)?課程基本理念課標強調(diào)分析現(xiàn)狀?重教學(xué)
2025-06-12 18:12
【摘要】TheSocialPragmaticFailuresinCross-culturalCommunication1IntroductionRecently,thereisawaveofglobalizationduetofactorsincludingmassaccesstointernet,globalizationofin
2025-08-07 01:16
【摘要】第八章語言的接觸學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.本章的學(xué)習(xí)目標是,通過本章的學(xué)習(xí),要全面認識語言成分的借用與吸收、語言的融合及其原因和語言接觸過程中的一些特殊形式。2.本章的學(xué)習(xí)重點是,掌握詞的借用和吸收,雙語現(xiàn)象。3.本章的學(xué)習(xí)難點是,語言接觸的一些特殊形式,詞語借貸的方式。4.學(xué)習(xí)本章應(yīng)注意:本章的內(nèi)容涉及面廣,學(xué)習(xí)有一定的難度,因此需
2025-05-12 13:20
【摘要】《語言的力量》一階梯《公眾語言程式》蘇州工業(yè)園區(qū)華美世居不動產(chǎn)經(jīng)紀有限公司2022-06-18溝通是為了消除對立不是打倒對方第一講動機的力量動機的力量1、根本2、根基3、根源2、決心決定能力1、動機決定動力根本2、根基
2025-01-21 22:50
【摘要】主講人:吳慧萍2021年10月24日Excel的主要功能?函數(shù)運用與計算?實用數(shù)據(jù)導(dǎo)入、排序與篩選?強大的作圖制表功能?數(shù)據(jù)擬合與預(yù)測?求解矩陣的相關(guān)問題?BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)插件一、函數(shù)運用與計算?數(shù)列1-n(+Ctrl鍵)?函數(shù)數(shù)學(xué)和三角函數(shù)(60條)例:
2025-05-11 21:49
【摘要】第五講語言運用(一)口語交際語文扮演各種角色,進入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請教、贊美、批評、安慰、采訪、辯論、借物
2025-06-17 08:10
【摘要】問渠那得清如許為有源頭活水來——中考“語言運用”和“現(xiàn)代文閱讀”備考摭談(語言運用篇)語言實際運用語言實際運用能力,是語言技巧和思維能力的綜合體現(xiàn),是一個人語文能力高低的重要標志之一。語言運用能力,其核心是語言表達能力,它要求學(xué)生能根據(jù)特定的語境,敏捷、準確地把握相關(guān)的信息,按照一定的要求組織語言加以表達,做到簡明
2025-01-18 00:27
【摘要】第一篇:小學(xué)體育教學(xué)中語言激勵的運用 小學(xué)體育教學(xué)中語言激勵的運用 番禺區(qū)沙灣西村育才小學(xué) 劉偉倫 [摘要]隨著課程改革的不斷推進,對教師語言的要求也越來越高,而語言是教師進行教學(xué)的重要手段,...
2024-11-15 03:41
【摘要】淺談商務(wù)談判中的語言運用摘要:商務(wù)談判是指丌同的經(jīng)濟實體各方為了自身的經(jīng)濟利益和滿足對方的需要,通過溝通、協(xié)商、妥協(xié)、合作、策略等各種方式,把可能的商機確定下來的活勱過程。它可以促迚雙方達成協(xié)議,是雙方洽談的一項重要環(huán)節(jié)。商務(wù)談判是人們相互調(diào)整利益,減少分歧,幵最終確立共同利益的行為過程。如果談判的技巧丌合適丌但會使雙方収生沖突導(dǎo)致貿(mào)易失敗,更會造成經(jīng)濟上的損失
2025-01-06 07:03
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 演講中的肢體語言運用技巧 所謂的”;肢體語言”;,就是指綜合運用人的手勢、眼神、走動、表情、沉默等肢體語言來...
2025-01-12 05:30
【摘要】第一篇:音樂在語言教學(xué)中的運用 ◆江蘇省常州市武進區(qū)湖塘中心幼兒園史梨芬中圖分類號:文獻標識碼:a文章編號:1671-0568(2014)33-0087-02《幼兒教育指導(dǎo)綱要》在語言領(lǐng)域的指導(dǎo)要點...
2024-11-15 07:04
【摘要】12名人名言英國大哲學(xué)家約翰·洛克:禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和,使他敬重別人,和別人合得來。禮儀是成功的基石講師蘇倍宏禮儀作為一種行為規(guī)范或行為模式,在人類社會生活的各個方面都發(fā)揮著重要作用。人與人生活在社會這個大家庭里,注重禮節(jié),講究禮儀,追求文明,掌握交
2025-05-06 18:19
【摘要】LOGO生活交際禮儀?拜訪接待禮儀?介紹與自我介紹禮儀?饋贈禮儀?餐飲禮儀第一節(jié):拜訪接待禮儀?接待客人禮儀?拜訪客人禮儀接待客人禮儀?一、親切燦爛的笑容?1.微笑是世界的共通語言?2.笑容是可以訓(xùn)練的?3.假如你需要快樂,必須學(xué)習(xí)先使別人快樂?4.輕輕一笑,可以拉
2025-04-14 00:00