[理學]自動化專業(yè)概論-第1章-預覽頁
【正文】 難教， 學生真正理解很難。 每當學習一門新課（尤其是主要課程）時，都能通過本課程對所學課程、該課程與其他課程之間的關系有一個大概的了解 。 課程定位 ——主要目的： 不僅是學生 學習 “ 自動化專業(yè) ” 的入門課程 ，而且可為 “ 自動化專業(yè) ” 學生 4年學習及以后的提高提供參考 。 不完全是 ：比高級科普深一層次， 更 強調(diào)科學性 ，要說清： ? 基本原理、核心概念 ? 重要的、次要的 課程的特點 —— 與高級科普的不同點 ： ? 包含的內(nèi)容廣， 涉及幾十門課 難以系統(tǒng)介紹，卻需要有系統(tǒng)性 ? 高級科普：想進一步了解，看相應的專業(yè)書 想進一步深入了解本門課， 至少學一半以上專業(yè)課 才有可能。 致力于帶有一定 普遍性或共性的新的控制原理和新的系統(tǒng)方法的研究 ，使其在實際控制工程和自動化技術中發(fā)揮創(chuàng)新的作用。 自動化與自動化科學技術的關系 ? 從信息、能量與物質(zhì)的角度： 自動化科學： 研究物質(zhì)世界的信息運動規(guī)律與信息處理方法； 自動化技術： 研究如何應用有效的信息處理方法來促進能量與物質(zhì)的有效利用； 自動化與自動化科學技術的關系 車輛 轉(zhuǎn)彎 自動化裝置典型例子： 1788年 Watt發(fā)明的控制蒸汽機速度的離心式調(diào)速器 自動化早已超越古老的研制自動機器替代人類勞動的概念，自動化科學與技術研究的是 如何運用各種技術工具延伸人的信息獲取、處理和決策控制的功能，來促進能源、材料和環(huán)境資源、人力資源等的有效利用 ，提高生產(chǎn)水平和人類生活質(zhì)量。 自動化科學與技術的特點 自動化科學的特點： ? 數(shù)學屬性，嚴密的理論特征 ； ? 對象特性，鮮明的改造世界的特征 ； ? 系統(tǒng)與社會屬性，系統(tǒng)的復雜性特征 ； ? 滲透與擴散特性，普遍適用特征 。 學科與專業(yè)的含義與區(qū)分 與 “ 學科 ” 不同， “ 專業(yè)（ Specialty） ” 的意思卻很單一 ，僅用于科學與工程 教育 分類。 專業(yè)、學科的含義不同， 劃分方法有多種， 不同層面還有不同理解與劃分。 自動化專業(yè) （ 續(xù) ） 本科自動化專業(yè) 與電氣工程及其自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、通信工程專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、電子科學與技術專業(yè)、生物醫(yī)學工程專業(yè)同屬 “ 工學 ” 學科門類下的 “ 電氣信息類 ” ， 授予的學位為 “ 工學學士
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