[小學(xué)教育]b第1章 概述-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 6 7,9,1115周 一 67 14 學(xué)生課外上機(jī)（自主 20機(jī)時(shí)） 專業(yè)（班） 周次 星期 節(jié)次 機(jī)時(shí)數(shù) 土木 46 第 1章 VB導(dǎo)論 7 ?答疑時(shí)間： ? 每次上機(jī)時(shí)間 (其他老師也可 ) ? 期末考試前 ? 必要時(shí)可增加 ? 復(fù)習(xí)資料： 關(guān)于本課程教學(xué)幾點(diǎn)說(shuō)明 第 1章 VB導(dǎo)論 8 ?我的電子郵箱： ? 我的電話： 13601584690 關(guān)于本課程教學(xué)幾點(diǎn)說(shuō)明 第 1章 VB導(dǎo)論 9 ?本門課的成績(jī)?cè)u(píng)定： 平時(shí) +期末 =總評(píng)成績(jī) 平時(shí)： 作業(yè)、考勤、課堂提問(wèn) 關(guān)于本課程教學(xué)幾點(diǎn)說(shuō)明 第 1章 VB導(dǎo)論 10 作業(yè)包括兩種： ?書面作業(yè)： 每個(gè)人準(zhǔn)備幾張 16K大小的紙，作業(yè)可能是課堂上做或課后做。 ? 你的編程能力和你在機(jī)器上投入的時(shí)間成正比。 OOP、類、對(duì)象、屬性、 事件、方法等概念。 熟練掌握 VB開發(fā)應(yīng)用程序 的一般步驟。 可視化 在 VB中引入了 控件 的概念， 在 Windows中控件的身影無(wú)處不在，如按鈕、文本框等， VB把這些控件模式化，并且每個(gè)控件都有若干 屬性 用來(lái)控制控件的外觀，工作 方法 。 Windows程序的這種工作模式，被稱為 事件或消息驅(qū)動(dòng)方式。 第 1章 VB導(dǎo)論 29 “面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想 ” ，在描述一輛汽車動(dòng)作的時(shí)候，著眼點(diǎn)是組成汽車的一個(gè)個(gè)部件，即動(dòng)作體的特性、工作規(guī)律和動(dòng)作方式，通過(guò)對(duì)這些動(dòng)作體的描述，進(jìn)而確定整個(gè)汽車的工作特性和規(guī)律。類是對(duì)象的定義，而對(duì)象是類的一個(gè)實(shí)例。每個(gè)對(duì)象都具有描述特征的屬性，及屬于它的行為。這些都有可以在 OOP中用對(duì)象及其屬性、方法模擬出來(lái)。 三 .什么是對(duì)象的三要素： 第 1章 VB導(dǎo)論 38 品牌 型號(hào) 顏色 大小 聽筒有拿起和掛上兩種狀態(tài) ： 對(duì)象特征的描述。 ? 屬性值既能在 設(shè)計(jì) 時(shí)也可在運(yùn)行 時(shí)進(jìn)行設(shè)置。 人們可以通過(guò) “ 方法 ” 使對(duì)象以特定的方式去做某種動(dòng)作或改變行為。 請(qǐng)問(wèn) ， 對(duì)于氣球?qū)ο?， 哪些是屬性 、 哪些是事件 、 哪些是方法 ？ 練習(xí)： 第 1章 VB導(dǎo)論 42 VB集成開發(fā)環(huán)境的主畫面是一個(gè)典型的Windows界面。并不包含這些文件，只是對(duì)文件的 引用 。 ? 熟練掌握 VB開發(fā)應(yīng)用程序的一般步驟。 第 1章 VB導(dǎo)論 47 ?態(tài)度認(rèn)真 ,但不要浮躁
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