淄博十中付寶峰-預覽頁
【正文】 鏡) 投影片（物） 像 屏幕 投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大 的、 倒立 的 實像 . 放大鏡就是凸透鏡 ,能成 放大 的、 正立 的 虛像 。 ? 情感、態(tài)度、價值觀：學習從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法，樂于參與觀察、實驗、制作等科學實踐。 ? 過程和方法：能在探究實踐中，體驗科學探究的全過程和方法，初步獲得提出問題的能力。 鏡頭 (凸透鏡 ) (像) 照相機能成 倒立的、 縮小 的 實像 ?？梢?，像的虛實、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離（物距）有關系。 光具座、凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴 操作準備： 將蠟燭、凸透鏡、光屏依此放在光具座上，點燃蠟燭，并調整燭焰、凸透鏡、光屏的高度， 使它們的中心大致在同一高度。 （ 3）繼續(xù)移近蠟燭，使物距 u＜ f，在屏上還能得到蠟燭的像嗎？怎樣才能觀察到蠟燭的像？是虛像還是實像？觀察像的大小、正倒、測出物距，估測出像距。成虛像時，像與物在凸透鏡同側且一定是正立的。 ? 實像的變化： 物 近 像 遠 像變 大 。 交流與拓展： 從實驗得知凸透鏡可以成倒立 放大 、 倒立 縮小 的實像那么它能否成 倒立等大 的實像呢 ？ 如果能 ， 你預測可能在哪里 ？ 你能用實驗驗證你的想法嗎 ？ 運用與挑戰(zhàn) ： 小明同學在一次實驗中 ， 不小心 用 書本擋住了部分凸透鏡 ， 你認為此時在光屏上所成的像是一半呢還是完整的 ？ 你準備如何驗證你的想法呢 ？
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