【摘要】1第一章導(dǎo)論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)2計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)“四大過(guò)程”模型設(shè)計(jì):理論假說(shuō)理論模型計(jì)量模型模型估計(jì):數(shù)據(jù)估計(jì)方法模型檢驗(yàn):經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)計(jì)量模型應(yīng)用:預(yù)測(cè)制定政策3計(jì)量模型“四個(gè)要素”Y=?1+?2X+u
2025-05-03 07:37
【摘要】YGDPYGDPYGDP11121212223132341424515256162671727818289192910203011
2025-05-03 07:21
【摘要】高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(1)南開大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所教授數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師張曉峒課名:高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(1)課時(shí):54學(xué)時(shí)(其中上機(jī)10-12學(xué)時(shí))應(yīng)具備的知識(shí):1.經(jīng)濟(jì)學(xué)(政治經(jīng)濟(jì)學(xué),宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))2.?dāng)?shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)(概率分布,參數(shù)估計(jì),假設(shè)檢驗(yàn),
2025-05-02 12:00
【摘要】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)主講教師:徐愛(ài)好第五章經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:專門問(wèn)題§虛擬變量模型§滯后變量模型§虛擬變量模型◆虛擬變量的基本含義◆虛擬變量的引入方法◆虛擬變量的設(shè)置原則
2025-05-10 21:03
【摘要】第三章經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:多元回歸?多元線性回歸模型?多元線性回歸模型的參數(shù)估計(jì)?多元線性回歸模型的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?非線性回歸模型§多元線性回歸模型一、多元線性回歸模型二、多元線性回歸模型的基本假定一、多元線性回歸模型一般表現(xiàn)形
2025-05-10 21:07
【摘要】單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型理論與方法TheoryandMethodologyofSingle-EquationEconometricModel第二章經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型:一元線性回歸模型?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數(shù)估計(jì)?一元線性回歸模型檢驗(yàn)?一元線性回歸模型預(yù)測(cè)?實(shí)例
2025-05-14 23:26
【摘要】第七章單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用模型生產(chǎn)函數(shù)模型需求函數(shù)模型消費(fèi)函數(shù)模型投資函數(shù)模型貨幣需求模型教學(xué)基本要求本章是課程的重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過(guò)教學(xué),要求達(dá)到:?了解(最低要求):常用的生產(chǎn)函數(shù)模型、需求函數(shù)模型、消費(fèi)函數(shù)模型的理論模型和估計(jì)方法;在中國(guó)建立與應(yīng)用生產(chǎn)函數(shù)模型、需求函數(shù)模型、消費(fèi)函數(shù)模型過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的處理。
2025-05-13 18:03
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS4-1第4章參數(shù)估計(jì)§參數(shù)估計(jì)的一般問(wèn)題§一個(gè)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)§樣本容量的確定統(tǒng)計(jì)學(xué)STATISTICS§參數(shù)估計(jì)的一般問(wèn)題一、估計(jì)量與估計(jì)值二、點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)三、評(píng)價(jià)估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)
2025-05-01 22:23
【摘要】1第七章參數(shù)估計(jì)當(dāng)在研究中從樣本獲得一組數(shù)據(jù)后,如何通過(guò)這組數(shù)據(jù)信息,對(duì)總體特征進(jìn)行估計(jì),也就是如何從局部結(jié)果推論總體的情況,稱為總體參數(shù)估計(jì)。參數(shù)估計(jì)可分為點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)兩種。2第一節(jié)點(diǎn)估計(jì)、區(qū)間估計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)誤一、點(diǎn)估計(jì)的定義點(diǎn)估計(jì)是指在進(jìn)行參數(shù)估計(jì)時(shí),直接用一個(gè)特定點(diǎn)值作
2025-05-11 06:24
【摘要】第一章緒論§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的回歸分析§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究步驟不要問(wèn)我從哪里來(lái)-計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)溯源§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)配第(1623~1687)WilliamPetty
2025-04-14 00:42
【摘要】1第八章傳統(tǒng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的建模方法論2建立模型的基本準(zhǔn)則:1,節(jié)省性。即模型越簡(jiǎn)單越好。2,識(shí)別性。對(duì)于給定的一組數(shù)據(jù),估計(jì)的參數(shù)必須有唯一的一組值。3,擬合優(yōu)度。通過(guò)模型中的解釋變量,盡可能多地解釋被解釋變量的變異情況,即比較高的經(jīng)過(guò)校正的R2。(當(dāng)然,高R2如果與估計(jì)的參數(shù)和先驗(yàn)的符號(hào)結(jié)合起來(lái)考慮就更好了)3
2025-05-09 14:37
【摘要】聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的應(yīng)用——宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632教學(xué)基本要求本章是課程的非重點(diǎn)內(nèi)容,可以教學(xué)要求選擇全部或部分內(nèi)容。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生達(dá)到:?了解(最低要求):計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的一個(gè)重要研究與應(yīng)用領(lǐng)域—宏觀經(jīng)濟(jì);中國(guó)宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的主要特征、總體結(jié)
2025-01-14 08:23
【摘要】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)Econometrics湘潭大學(xué)商學(xué)院二零一二年二月關(guān)于緒論?緒論是課程的綱要;?學(xué)好緒論,可以說(shuō)是學(xué)好了課程的一半。參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后再走街串巷;了解一座建筑,首先要看模型,然后走進(jìn)每一個(gè)房間;?緒論課程的目的:了解課程的性質(zhì)和課程體系中的地位;了解課程完整的內(nèi)容體系和將要教授的
2025-05-05 18:17
【摘要】第一章緒論關(guān)于緒論課程教學(xué)大綱———變量、參數(shù)、數(shù)據(jù)與模型0.1關(guān)于緒論○緒論是課程的綱?!饘W(xué)好緒論,可以說(shuō)學(xué)好了課程的一半。參觀一個(gè)城市,先站在最高處俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走進(jìn)每一個(gè)房間。各起一半作用?!鹁w論課的目的:了解課程的性質(zhì)和在課程體
【摘要】各地區(qū)年生產(chǎn)總值與各地市政設(shè)施的關(guān)系研究摘要:城市基礎(chǔ)設(shè)施是城市賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是維持文明社會(huì)生存和繁榮、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活質(zhì)量所必不可少的各種基本設(shè)施、裝備和結(jié)構(gòu)物,一個(gè)地區(qū)的市政設(shè)施的完備程度會(huì)影響到該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,從而影響該地區(qū)年生產(chǎn)總值。而許多地區(qū)盲目地開出各種優(yōu)惠政策吸引外商投資卻忽略了自身所提供的市政設(shè)施服務(wù)條件,本文針對(duì)各地區(qū)年生產(chǎn)總值與各地市政設(shè)施的
2025-06-22 03:16