【正文】 基 礎(chǔ) 代 謝 率： 體 表 面 積（ M）＝ * 身 高（ cm）＋ * 體 重（ kg）－ 代 謝 率 的 測(cè) 定 35 ? 安 靜 代 謝 率 : R＝ B ? 能 量 代 謝 率： ? 相 對(duì) 代 謝 率： RMR＝ ( 能 量 代 謝 率－ 安 靜 代 謝 率 )/ 基 礎(chǔ) 代 謝 率 ＝ （ M－ ） /B 36 四、勞動(dòng)強(qiáng)度等級(jí)的劃分 1。 在 高 溫、強(qiáng) 熱 輻 射、噪 聲 等 惡 劣 生 產(chǎn) 環(huán) 境 下 作 業(yè) , 還 應(yīng) 適 當(dāng) 增 加 休 息 時(shí) 間 。 46 合 理 安 排 勞 動(dòng) 時(shí) 間 ◆ 在 強(qiáng) 制 節(jié) 拍 的 流 水 線 上， 設(shè) 置 一 定 的 工 間 暫 歇 和 工 間 休 息 時(shí) 間。概念 2。生理因素 2。 50 人 體 測(cè) 量 數(shù) 據(jù) 的 應(yīng) 用 人 體 測(cè) 量 數(shù) 據(jù) 的 統(tǒng) 計(jì) 指 標(biāo)： 51 性 地 區(qū) 東 北 西 北 東 南 華 中 華 南 西 南 別 項(xiàng) 目 均 值 標(biāo)準(zhǔn)差 均 值 標(biāo)準(zhǔn)差 均 值 標(biāo)準(zhǔn)差 均 值 標(biāo)準(zhǔn)差 均 值 標(biāo)準(zhǔn)差 均 值 標(biāo)準(zhǔn)差 身 高 1693 1684 1686 1669 1650 1647 男 體 重 64 60 59 57 56 胸 圍 888 880 865 853 49 .2 851 855 身 高 1586 1575 1575 1560 1549 1546 女 體 重 55 52 51 50 49 50 胸 圍 848 837 831 820 819 809 u＝ 均 值 a＝ 標(biāo) 準(zhǔn) 差 52 百 分 位 值 的 概 念 1～ 50％ 之 間 的 值， PV＝ u－ (a k) 50～ 95％ 之 間 的 值， PV＝ u＋ (a k) 百分比(%) 變化率(k) 百分比(%) 變化率(k) 70 1 75 80 5 85 10 90 15 95 20 25 99 30 50 053 使 用 方 法 一、 用 人 體 身 高 H， 求 坐 姿 靜 態(tài) 尺 寸： ? 坐 高 S1= H(cm) ? 膝 高 S2= (cm) ? 坐 姿 臀 部 高 S3= H(cm) ? 肘 到 座 面 高 S4= H(cm) ? 大 腿 厚 S5= H(cm) ? 臀 部 到 膝 長(zhǎng) 度 S6= H(cm) ? 臀 部 到 小 腿 長(zhǎng) 度 S7= H(cm) ? 肘 與 肘 間 的 寬 度 S8= H(cm) ? 臀 部 寬 S9= H(cm) ? 肩 寬 S10= H(cm) ? 手 前 舉 水 平 距 離 S11= H(cm) ? 坐 眼 高 S12= H(cm) ? 兩 手 平 舉 直 線 距 離 S13= H(cm) ? 座 面 到 手 舉 起 豎 直 距 離 S14= H(cm) 54 二、用 人 體 身 高 推 算 作 業(yè) 空 間 和 用 品 尺 寸 三、用 人 體 身 高 H(cm) 和 體 重 W(kg),求 人 體 表 面 積 : B＝ W (m2) 四、用 人 體 體 重 W(kg), 求 人 體 體 積 V V＝ － (L) 五、用 人 體 體 重 除 以 人 體 體 積 , 得 人 體 比 重 六、用 人 體 尺 寸 推 算 設(shè) 計(jì) 尺 寸 使 用 方 法 55 S 練 習(xí) 四 （ 1） 工 作 臺(tái) 前 方 設(shè) 置 一 按 紐 開(kāi) 關(guān)， 按 紐 距 臺(tái) 邊 S＝ 790mm, 它 適 合 于 10％ 的 人 群 使 用。 組別 （ mm ） 頻數(shù) （ f ） 離均差 (x ) f x2 = 1 3 8 258 解：由表可見(jiàn)，組距 b=20mm,假定組中值可由組別中任選一組求其算術(shù)平均值，即 G0=（ 1660+1680） /2=1670（ mm） 所以平均值 M= G0+Σ fx/N） 2]1/2 手 的 用 力 增 大， 人 體 能 輸 出 較 大 的 操 縱 力。 坐著的工作狀態(tài) 66 多種工作高度的需要 有些工種要求站立，有些 工種要求坐著 偶而有一些伸展及上揚(yáng)的 動(dòng)作 半站半坐的工作狀態(tài) 67 ? 工作臺(tái)高度按立姿作業(yè)設(shè)計(jì) ? 座椅高度恰好使作業(yè)者一條腿剛好落地為宜 ? 座椅高度可調(diào)，并可移動(dòng) ? 防止做姿操作時(shí)兩腿懸空，在座椅前設(shè)置擱腳板 半站半坐的工作狀態(tài) 68 不同的作業(yè)姿勢(shì)的相對(duì)氧耗量 1. 單肩雙包 2. 頭頂 3. 雙肩背 4. 前額掛背 5. 斜挎 6. 挑擔(dān)式 7. 雙手提 69 不同的作業(yè)姿勢(shì)的相對(duì)氧耗量 1. 單肩雙包 100 2. 頭頂 103 3. 雙肩背 109 4. 前額掛背 115 5. 斜挎 123 6. 挑擔(dān)式 129 7. 雙手提 144 70 PART THREE 71 人與作業(yè)環(huán)境 （ 1）環(huán)境照明 （ 2）色彩調(diào)節(jié) （ 3）微氣候 （ 4）環(huán)境噪聲 （ 5）空氣污染 72 環(huán)境照明 一、光的性質(zhì)及其度量 ？光的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)？ 1。照度 73 二、眩光 ？產(chǎn)生原因？ 1。照度均勻 AU=（ 最大照度 —平均照度） /平均照度 amp。色彩的分類 *無(wú)彩色系列 黑色、白色和由兩者按不同比例混合而產(chǎn)生的灰色。三原色：紅綠藍(lán) 2。 82 工作現(xiàn)場(chǎng)組織和可視控制的作用 ? 提高安全性 ? 提高質(zhì)量 ? 降低成本 ? 提高反應(yīng)能力 83 清除： 1. 確定物品是否必須。 5. 如果不能很快除去不需要的物品，則填寫一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃去辦此事。 ? 具體布置各個(gè)部門，首先按流量級(jí)別依次把各部門逐個(gè)布置到平面圖中去；然后考慮各部門的實(shí)際面積，把他們反映到布置示意圖中去，即得到最終的完成圖。 ?人 不 能 檢 測(cè) 出 的 物 理 量，它 也 能 檢 測(cè) 出 來(lái)。 ? 具 有 味 覺(jué)、 嗅 覺(jué) 和 觸 覺(jué)。但 人 的 輸 出 功 率 小， 易 發(fā) 生 錯(cuò) 誤。 ?可 迅 速 取 出 信 息 。 ? 學(xué) 習(xí) 能 力 高， 課 題 解 決 能 力 高。 ? 不 能 長(zhǎng) 時(shí) 間 連 續(xù) 作 業(yè)， 需 要 適 ? 當(dāng) 休 息、 休 養(yǎng)、 保 健。 102 可 靠 性 通 信 類 型 機(jī) 器 的 特 性 人 的 特 性 ?可 靠 性 與 成 本 有 關(guān)， 但 根 據(jù) 要 求 設(shè) 計(jì) 制 成 的 機(jī) 器。 ? 對(duì) 作 業(yè) 的 愿 望、 責(zé) 任 感 隨 肉 體上 及 ? 精 神 上 的 健 康 善、 意 識(shí) 水 平 等 心 理、 ? 生 理 條 件 的 變 化 而 變 化。 ? 人 和 人 之 間 通 信 很 容 易。 ? 如 果 是 單 調(diào) 作 業(yè)， 機(jī) 器 速 度 快 而 準(zhǔn) 確。 ? 可 進(jìn) 行 高 階 運(yùn) 算、 同 時(shí) 完 成 ? 多 種 操 作 控 制。 人 ?的 能 量 利 用 率 可 達(dá) 80％， 機(jī) 器 ?只 能 達(dá) 30％ ? 人 需 要 吃 飯。 ? 根 據(jù) 教 育、訓(xùn) 練 的 不 同，能 適 ? 應(yīng) 多 方 面 的 用 途。 ? 除 了 工 資 以 外， 對(duì) 福 利、 家 屬 等 需 要 考 慮 。 ?個(gè) 性 差 別 很 大。 ? 顯 示 與 控 制 應(yīng) 有 一 定 的 聯(lián) 系。如 有 可 能，經(jīng) 常 看 的 顯 示 應(yīng) 放 在 正 中 央 ? 控 制 與 顯 示 應(yīng) 有 一 定 的 順 序。 ?控 制 動(dòng) 作 和 裝 置 的 響 應(yīng) 及 控 制 動(dòng) 作 和 信 號(hào) 的 響 應(yīng)， 彼 此 之 間 要 相 互 適 應(yīng)。 112 操 縱 器 的 設(shè) 計(jì) 與 選 用 操 縱 器 編 碼： ? 形 狀 編 碼 ? 位 置 編 碼 ? 尺 寸 編 碼 ? 操 作 法 編 碼 ? 顏 色 編 碼 ? 說(shuō) 明 文 字 編 碼 法 113 勞 動(dòng) 安 全 與 差錯(cuò) 預(yù) 防 事 故 的 主 要 根 源 在 于 人 為 差 錯(cuò)， 而 人 為 差 錯(cuò) 的 產(chǎn) 生 則 是 由 人 的 不 可 靠 性 引 起 的。 司 機(jī) 發(fā) 現(xiàn) 第 三 節(jié) 車 廂 門 沒(méi) 有 關(guān) 上。 這 時(shí) 司 機(jī) 有 點(diǎn) 不 耐 煩， 想 自 己 去 看 看 究 竟 什 么 原 因 于 是 走 出 了 駕 駛 室， 到 關(guān) 不 上 的 地 方 去 檢 查 了。 司 機(jī) 見(jiàn) 狀 在 月 臺(tái) 邊 追 但 沒(méi) 有 趕 上， 于 是 列 車 在 無(wú) 人 駕 駛 的 情 況 下 行 進(jìn)。 126 ? 首 先 選 定 頂 端 事 件， 并 將 其 置 于 失 效 樹(shù) 的 最 頂 端。 失效樹(shù)的步驟 127 表 示 失 效 樹(shù) 的 頂 端 事 件 和 中 間 失 效 事 件， 在 矩 形 框 內(nèi) 注 明 失 效 事 件 的 定 義。 它 的 失 效 分 布 是 已 知 的。 標(biāo) 記 為 “ AND” 或 “ 。 n … … 輸 入 失 效 事 件 的 件 數(shù) 130 失 效 樹(shù) 的 概 率 分 析 “ 或” 門（ OR） 的 概 率： P00 ＝ 1－ π(1qi ) n i=1 其 中： P00 … … “ 或” 輸 出 失 效 事 件 發(fā) 生 的 概 率 qi … … 邏 輯 門 中 獨(dú) 立 的 輸 入 事 件 i 發(fā) 生 的 概 率 (i =1,2,3…,n)。 ?能 找 出 新 的 原 因， 并 從 主 要 原 因、 主 要 措 施 入 手， 對(duì) 防 止 事 故 有 積 極 作