20xx年中學(xué)后勤工作計(jì)劃4篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書(shū)室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任，要有一式兩份的登記冊(cè)，一份交學(xué)校存檔。 學(xué)校所發(fā)物品，學(xué)年結(jié)束清收，爭(zhēng)取循環(huán)使用。 定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全，及時(shí)消除安全隱患。 五、工作計(jì)劃進(jìn)程 二月： 開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備，檢查維修。 校園綠化帶護(hù)理和修剪。 消防設(shè)施安檢。 六月： 期末財(cái)產(chǎn)清理，兌現(xiàn)制度。 假期值班保衛(wèi)。 加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。 做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。 加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。 加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。 【篇三】 一、指導(dǎo)思想 始終遵循學(xué)?？傮w工 作思路，圍繞一個(gè)中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好一個(gè)服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)三個(gè)到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。 建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳，管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。收費(fèi)有公示，自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。 。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t 四、抓好重點(diǎn)工作 重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。 （ 1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。 （ 4）完善財(cái)務(wù)制度，經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進(jìn)行，嚴(yán)格 財(cái)務(wù)審查和復(fù)核；實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度，用款人辦理報(bào)銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。 【篇四】 一、指導(dǎo)思想： 以服務(wù)于教育教學(xué)為工作中心，以創(chuàng)建 “ 文明食堂 ”“ 放心超市 ” 和為師生謀福利為工作目標(biāo)，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校工會(huì)的監(jiān)督下，圍繞中心和目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè) ，繼續(xù)加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生工作，做好師生學(xué)習(xí)和生活服務(wù)工作，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。每月召開(kāi)一次后勤服務(wù)部工作人員會(huì)議，總結(jié)前段工作，布置后段工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。加強(qiáng)安全文明食堂、超市創(chuàng)建活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，堅(jiān)持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。 定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。 逐步使學(xué)校食堂、超市管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂、超市品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量 不斷得到提高。 提高管理水平，提升服務(wù)品質(zhì)，達(dá)到 “ 管理育人、服務(wù)育人 ”的目的。
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