學習目標（1）了解戊戌變法產生的歷史根源（2）簡述康有為-預覽頁
【正文】 材料 一： 政變前光緒帝與慈禧太后的政治權力關系存在著兩種制度：其一是事后報告制度， …… 每日將當日重要折件及簡要相關諭旨上報慈禧太后，其中個別折件光緒帝對慈禧有所隱瞞；其二是事前請示制度， …… 主要是在光緒帝面見慈禧太后時，須將重大政治決策和高級官員任免，先行請示太后?！? “但康有為不知道滿清皇帝的后面是一個部族政權在撐腰。 ……書店里就連一張世界地圖也都沒有賣過。 清政府仍具合法性與相當的權威性 。 二、改革前的國情分析 主要領導人的素質 材料 一： 光緒帝之怯懦，無權無勇，積威所施，不克自拔 。 —— 徐中約 《 中國近代史 》 光緒 帝性格 怯懦， 知識結構單一； 康、梁年輕，實際政治經驗和國際 視野 都不夠 。 ” 并奏請皇帝下令將兩部著作毀版。但 這種以曲解證據來建構變法理論的做法， 反而 激起新的爭論，使維新派陷于孤立。 ” —— 康有為 據材料 四 歸納康有為 的 變法 戰(zhàn)略 ？ 總體戰(zhàn)略 ：依靠皇帝， 雷厲風行； 實行 “ 全變與快變 ”的一攬子解決方式 ，對改革前景有樂觀預期。 ” —— 戴逸 《 中國近代史通鑒 》 材料 六： “外人或誤以為慈禧反對變法，其實慈禧但知權力，絕無政見。 建議：以慈禧的名義進行變法。 ” —— 孫孝恩、丁琪 《 光緒傳 》 變法觸動了大批 中下層官員和士紳階層的利益 ，樹敵太多； 變法內容上貪大求全 ， 變法過程中急于求成，急功近利； 維新派的失誤 之處 ： “ 全變與快變 ” 的一攬子解決方式 ，過于急切和樂觀。 凱末爾 的成功策略 ： 化整為零 ： 不是把改革所要解決的所有問題同時提出并一起解決，而是相反，把一個一個的問題分開 逐步解決 。當推進某項改革的條件一旦成熟，則迅速地出其不意地加以堅決的推行。以后發(fā)生的歷次革命運動，從現代化的進程來看，都是以實現政治制度的現代變革為目的的，因而與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。 —— 傅斯年 《 史學方法導論 》 材料二： 吾二十年前所著 《 戊戌政變記 》 ，后之作清史者記戊戌事，誰不認為可貴之史料？然謂所記悉為信史，吾已不敢自承。 2分 不同：在肯定直接史料價值的同時，材料二認為直接史料往往加進了主觀色彩，有時會影響歷史的真實性。 …… 上述觀點曾長期成為史學界的主流觀點， 所據主要是梁啟超的 《 戊戌政變記 》 和康有為后來的陳述如 《 康南海自編年譜 》 。 —— 袁世凱 《 戊戌日記 》 請回答：（ 2）對比材料三、四，指出二者在記載袁世凱告密問題上的關鍵差異。八月初六日晨，慈禧發(fā)動政變，臨朝聽政，百日維新遂告失敗。次早榮相枉顧，以詳細情形備述，榮相失色 ……籌商久之，迄無良策，榮相回署 …… 是晚榮相折簡來招，出示訓政之電，（政變）業(yè)已自
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